Introducción: la conexión mente-cuerpoLa OMS define la salud como un estado de bienestar físico, mental y social y no meramente como la ausencia de enfermedad. Los profesionales sanitarios somos cada vez más conscientes de que esta definición es poco operativa y rehacemos este concepto afirmando que la salud es un estado de bienestar socio-psico-biológico, es decir, la salud depende de la capacidad del individuo a adaptarse a las condiciones variables de su medio ambiente vital. Cuando esta adaptación no se produce se traduce en trastornos emocionales que a su vez se reflejan en el organismo de las personas a modo...

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Introducción Hace muchos años que el pistero despertó en mí la curiosidad y el interés por identificar, buscar y reunir aquellos utensilios que sirvieron en su momento para ocuparse de confortar y, en definitiva, de cuidar a las personas. En rastros y mercadillos había comprado frascos, medicamentos, ropas, vasos, biberones, vacías, libros con estampas alusivas, etc., es decir, todo lo encaminado a ofrecer cuidados para la vida. Con ocasión de un nuevo hallazgo y al poner el objeto junto a los demás, me di cuenta de que tenía bastantes pisteros, casi todos distintos y desde luego de muy diversa procedencia....

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IntroducciónLas urgencias o emergencias son condiciones de lesión de la salud que implican un riesgo inminente para la vida y un sufrimiento intenso (1). Una urgencia está frecuentemente asociada a una situación de accidente o violencia, que la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE) denomina como causas externas (2).La unidad de Urgencias es el lugar destinado al cuidado de personas que necesitan una atención rápida y segura, donde se realizan procedimientos de media y alta complejidad capaces de posibilitar la rehabilitación del cuadro de salud del paciente en situación crítica, independientemente de su naturaleza o gravedad, minimizando el sufrimiento y prestando...

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Cuando interesa un tema pero no se tiene ni el tiempo ni las bases necesarias para alcanzar un conocimiento amplio sobre él, vienen bien, aunque sólo en ocasiones, esos pequeños libros de divulgación que, siempre y cuando sean rigurosos, nos proporcionan una información elemental que nos permiten satisfacer la curiosidad y obtener cierto grado de conocimiento.Eso es lo que a mí me ha sucedido con el tema del genoma humano. ¿Qué es la genética?, ¿en qué consiste el código genético?, ¿hasta dónde llega el determinismo genético?, ¿somos realmente seres libres o, por el contrario, somos ?cosas en sí mismo predeterminadas??...

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IntroducciónA lo largo del siglo XIX, el mundo sufrió seis pandemias coléricas, desarrolladas a partir de los focos endémicos originales situados en la Península Indostánica. Pese a tal progresión universal, la enfermedad colérica nunca llegó a convertirse en endémica en ningún otro punto, a excepción de algunos muy concretos del sudeste asiático (1).En 1833 se produce la primera epidemia en la Península Ibérica: Portugal primero y España después sufrirán el primer contagio del siglo. Su expansión va precedida de una alarma general, el miedo que despertaba en todas partes se generaliza y su desconocimiento como enfermedad nueva y terrible, de...

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IntroducciónEl tratamiento con insulina intravenosa (IV) mediante una bomba de perfusión continua es la forma más eficaz de administrar la insulina sin aumentar el riesgo de hipoglucemia severa y conseguir los objetivos glucémicos que hoy en día se requieren en el control de los pacientes en estado crítico ingresados en unidades de cuidados intensivos. El control de una hipoglucemia bajo este tratamiento es fácil porque la vida media de la insulina IV es de cinco minutos. Los rangos de control glucémico que permitan mantener dichos objetivos se establecen de acuerdo a los resultados de los estudios realizados (1).En la unidad...

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Introducción En el esquema de funcionamiento docente de la Universidad Española y en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la enseñanza no presencial, así como la enseñanza presencial individualizada o en grupos reducidos adquieren una gran importancia.Guilbert define el objeto educativo como ?lo que es necesario que los estudiantes sean capaces de llevar a cabo a la terminación de un período de enseñanza/aprendizaje y que no eran capaces de realizar antes?. El profesor es el promotor de la eficacia del proceso educativo, pieza clave del sistema enseñanza/aprendizaje que dirige la formación del alumno y que, asimismo, el citado autor...

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IntroducciónLas enfermedades mentales se han convertido en los últimos años en una problemática social, dado que supone un amplio porcentaje del total de enfermedades crónicas (1). Sus posibles consecuencias, tanto en el ámbito del individuo como de la propia sociedad, hacen que la salud mental sea uno de los principales focos de interés en las estrategias de prevención y promoción de la salud.Estas enfermedades están consideradas como un problema de salud pública con un gran impacto sobre la calidad de vida de los pacientes y sobre el uso de los recursos del sistema sanitario (1). Así, la depresión ocupa el...

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IntroducciónCada vez existen más evidencias sobre la eficiencia de la psicoterapia de grupo (1,2), aunque su aplicación en unidades de agudos sigue planteando muchas dudas y dificultades (3).Las características de los pacientes y el propio contexto han puesto de manifiesto, a lo largo de la historia de la psicoterapia de grupo, la necesidad de un marco teórico distinto para los pacientes hospitalizados, quienes presentan mayor afectación yoica, mayor incapacidad para distinguir entre ellos y los demás o entre realidad y fantasía, mayor descontrol impulsivo y afectivo, mecanismos de defensa más primitivos (identificación proyectiva y escisión) y que precisan de mayor...

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IntroducciónSon varias las bases de datos españolas que recopilan y difunden la producción científica relativa a los cuidados de salud y Enfermería y entre ellas se encuentra CUIDEN® (Cuidados de Enfermería), una base de datos de pago desarrollada por la Fundación Index, entidad científica dedicada a la promoción de la investigación sobre cuidados de salud en el contexto iberoamericano (1).Desde mediados de los 80, la Fundación Index ha desarrollado amplios trabajos en todo lo relacionado con la gestión del conocimiento enfermero, abriendo nuevas líneas de investigación, creando grupos y generando bases de datos bibliográficas. Es en este marco donde se...

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IntroducciónEl origen de la Práctica Basada en la Evidencia (PBE o EBP, según las siglas del término en inglés Evidence-based Practice), proviene del concepto de Medicina Basada en la Evidencia (MBE). Si bien hubo autores que anteriormente utilizaron ese término, fue Sackett (1) quien en 1996 lo acuñó como el uso consciente, explícito y juicioso de la mejor evidencia científica clínica disponible para la toma de decisiones sobre el cuidado individual de cada paciente. Esto implica integrar la competencia clínica individual con la mejor evidencia clínica externa disponible a partir de la investigación sistemática.La MBE progresivamente ha sido aceptada e...

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IntroducciónLa Web of Science (WOS) es una plataforma que da acceso a un compendio de bases de datos bibliográficas, citas y referencias de publicaciones científicas de cualquier disciplina del conocimiento, desde 1945 (1). La Web of Science ha sido desarrollada por la empresa Thomson Reuters, si bien a principios de octubre de 2016 ha sido adquirida por Clarivate Analytics (2).El núcleo lo compone la colección principal de la WOS, con más de 60 millones de registros y un billón de referencias citadas que hacen de esta base de datos un imprescindible para acceder a la literatura académica líder de todo...

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IntroducciónLa obesidad es una enfermedad cuya principal característica es el aumento de la masa grasa, lo que conduce a un aumento del peso corporal por encima del percentil 95, tomando como referencia, talla, edad y sexo (1). El índice de masa corporal (IMC), que se obtiene mediante la fórmula peso (kg) / talla (m2), es el indicador usado para clasificar a la población como: bajo peso, normopeso, sobrepeso y obesidad, tomando como referencia > 25 kg/m2 y 30 kg/m2, para el sobrepeso y obesidad, respectivamente (2) (Tabla 1).En las últimas décadas la prevalencia de obesidad ha aumentado, estimándose un aumento...

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DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2019.20.1003081019

IntroducciónEl síndrome de distrés respiratorio agudo (SDRA) se define como una alteración aguda y severa de la estructura y función pulmonar secundaria al daño inflamatorio de la membrana alveolo-capilar que ocasiona un edema pulmonar difuso, producto del aumento de la permeabilidad capilar pulmonar.Se calcula que hay 7,2 casos por cada 100.000 habitantes, con una mortalidad del 42,7% de los pacientes ingresados en una Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) (1).Las características clínicas del SDRA son el deterioro de la oxigenación, la disminución de la compliance pulmonar y la disminución de la capacidad pulmonar residual con infiltrados pulmonares bilaterales en radiografías de...

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DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2019.20.1003081081

IntroducciónLa imagen social de una profesión está condicionada, en buena parte, por la forma en que los medios de comunicación la presentan (prensa, publicidad, TV, cine, etc.). Importa la gran capacidad del cine para construir un mundo en que todo puede parecer coherente y justificado, un mundo con un relato que favorece la asimilación acrítica de la ficción (1,2).El cine es capaz de crear y generalizar modelos y estereotipos que, en el mejor de los casos, reflejan solo una parte de la realidad, pero que a su vez la retroalimentan. Por esa razón cuando elaboramos nuestro discurso acerca de una...

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IntroducciónEl tercer artículo de la Serie ?Puesta al día en la búsqueda de información científica? está dedicado a presentar un recurso específico para el profesional de la Enfermería, la base de datos CINAHL, que corresponde a las siglas del Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature. Su cobertura abarca desde 1981 hasta la actualidad. Contiene referencias y resúmenes de los artículos publicados en más de 3.000 revistas de Enfermería y de otras disciplinas relacionadas como medicina complementaria y alternativa, terapia ocupacional, etc. Además de incluir información sobre artículos de revistas, CINAHL proporciona acceso a libros y capítulos de libros,...

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DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2019.20.1003081060

IntroducciónLa obesidad infantil es un problema de salud caracterizado por el exceso de grasa corporal en el cuerpo de los niños. Ha sido definida considerando la relación entre el peso total y la talla estimada mediante el índice de masa corporal (IMC). El sobrepeso infantil se establece a partir del percentil 75 en las curvas de IMC y la obesidad infantil a partir del percentil 85. Este problema de salud se asocia con un aumento de enfermedades cardiovasculares, endocrinas, respiratorias y de salud mental. La obesidad tiene su origen en múltiples factores, pero los más importantes se relacionan con el...

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DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2019.20.1003081039

IntroducciónEl término web 2.0 se debe a Dale Dougherty de O?Reilly Media que lo utilizo? cuando compartía una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive en 2003. Históricamente y hasta este momento todo lo que se había desarrollado en internet se caracterizaba por contenidos estáticos basados en una comunicación unidireccional. Un webmaster creaba estos contenidos en lenguaje html y los usuarios solamente los consumían. Es lo que se conocía como web 1.0 (1).A partir de 2003 se produce un cambio importante. Nace la web 2.0 como una filosofía que va a transformar el modo de acceso a la...

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Estimada directora:¿Qué pensarías si circulando por Barcelona te encontrases con señales de tráfico totalmente diferentes de las de Bilbao y estas, a su vez, diferentes de las de A Coruña? Sin duda sería un caos y la cantidad de accidentes y errores humanos se multiplicaría. Ninguna campaña de tráfico tendría éxito. Pues bien, ante un caos similar se encuentran miles de enfermeras y enfermeros con otro tipo de señales: los iconos informáticos de los programas de registro sanitario.En este caso no hablamos de ciudades diferentes, hablamos de un mismo hospital donde un enfermero/a, en su práctica diaria, realiza registros y...

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IntroducciónSegún Piaget (1), pensador constructivista, el aprendizaje es un proceso evolutivo que se produce a partir de la interacción del individuo con el ambiente. El alumno es el constructor de su propio conocimiento, relaciona los conceptos a aprender y les da un sentido a partir de la estructura conceptual que ya posee. Así, el aprendizaje se convierte en un proceso de autoconstrucción de conocimiento a través de la vida, lo que lleva implícito la capacidad de autodireccionamiento y perfeccionamiento continuo. Además, el aprendizaje debe realizarse con otros (2), siendo el resultado de la confluencia de factores sociales como la interacción...

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