Encuentr@...

Busqueda:

    Selecciona:

     
     
    348 resultados con estos criterios de búsqueda
    Búsqueda avanzada
    Añadir a favoritos
    Orden:
     
    • Principales resultados
    • Imágenes
    101.- EL LEóN JARDINERO
    Revista Educare Nº2 - febrero 2013
    AUTOR: Elsa Punset TÍTULO: El león jardinero EDITORIAL: Destino NÚMERO DE PÁGINAS: 92 Elsa Punset se licenció en Filosofía y Letras y es máster en Humanidades por la Universidad de Oxford. Es también máster de Periodismo por la Universidad Autónoma de Madrid y colabora habitualmente en distintos medios de comunicación, además de impartir conferencias y dirigir en la Universidad Camilo José Cela de Madrid el Laboratorio de Aprendizaje Social y Emocional, desde el que trabaja en la aplicación de la inteligencia emocional en los procesos de toma de decisiones y aprendizaje de niños y ...

    Palabra más relevante en este resultado: decisiones

    Relevancia:
     
    10%
    Educare
    103.- BIENVENIDO 2013: ESPERANZA ANTE LA INCERTIDUMBRE
    Revista Educare Nº1 - enero 2013
    Esperanza Ferrer Ferrandiz
    ver resumen
    der="0" /> Terminamos este año 2012, que no creo que sea recordado como un año de bonanza. Lo empezábamos desde el editorial de la revista con unas reflexiones de Rita Levi-Montalcini, destacando una de sus ideas de ?pensar y vivir a favor de la supervivencia humana?. Según el Diccionario de la Real Academia, el término ?supervivencia? significa ?acción y efecto de sobrevivir?; algunos otros sinónimos hacen referencia a la conservación, resistencia, vida? Leyendo el editorial de este mes de la Revista Metas de Enfermería (dic. 2012/enero 2013; 15(10):3), de la profesora Pilar Arroyo, ...

    Palabra más relevante en este resultado: decisiones

    Relevancia:
     
    10%
    Educare
    105.- AEED WWW.AEED.NET
    Revista Educare Nº2 - noviembre 2003
    ver resumen
    La Asociación Española de Enfermería Docente (AEED) se creó en el año 1979 para dar respuesta a las necesidades y a los retos que se planteaban en la docencia enfermera. Era un momento clave para la Enfermería española: los estudios acababan de incorporarse a la Universidad y era preciso abordar el reto de superar un modelo de formación biomédico, basado fundamentalmente en un enfoque biológico de la persona y en reorientar los estudios de Enfermería desde una filosofía enfermera

    Palabra más relevante en este resultado: decisiones

    Relevancia:
     
    10%
    Educare
    109.- ASOCIACIóN NACIONAL DE ENFERMERíA DE SALUD MENTAL (ANESM)
    Revista Educare Nº2 - febrero 2004
    ver resumen

    Palabra más relevante en este resultado: decisiones

    Relevancia:
     
    10%
    Educare
    111.- SOCIEDAD ESPAñOLA DE ENFERMERíA DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS
    Revista Educare Nº1 - enero 2004
    ver resumen

    Palabra más relevante en este resultado: decisiones

    Relevancia:
     
    10%
    Educare
    112.- CUIDAR: ENTRE LA COLABORACIóN Y LA "PERFORMANCE"
    Revista Educare Nº2 - febrero 2004
    Marta Allue
    ver resumen
    der="0" hspace="15" vspace="15" />En todo proceso de interacción social cada actor representa un papel que se perfila, se matiza o se modifica, según el contexto donde tenga lugar el intercambio. Cuidadores y enfermos somos iguales: personas comunes con una profesión, una vida afectiva, unas preocupaciones y un nivel de instrucción y de renta determinados. Sin embargo, en el contexto interaccional del hospital, de la sala de curas o de la consulta externa cada uno representa su papel. No obstante, unos, los pacientes, son personas comunes con ...

    Palabra más relevante en este resultado: decisiones

    Relevancia:
     
    10%
    Educare
    115.- SE CREA EL CENTRO DE ATENCIóN A ESTUDIANTES CON DIS
    Revista Educare Nº1 - enero 2008

    Palabra más relevante en este resultado: decisiones

    Relevancia:
     
    10%
    Educare
    117.- EL DUELO EN LA CONSULTA DE ENFERMERíA
    Revista Educare Nº5 - mayo 2008
    Leticia Solis Carpintero
    ver resumen

    Palabra más relevante en este resultado: decisiones

    Relevancia:
     
    10%
    Educare
    118.- LA UGR CREA LA PRIMERA CáTEDRA DE ESPAñA DE ATENCIóN PRIMARIA
    Revista Educare Nº5 - mayo 2006
    La Universidad de Granada (UGR) y la Sociedad Española de Medicina Rural y Generalista (SEMERGEN) han firmado un convenio de colaboración que permitirá a la institución docente granadina la creación de la cátedra Universidad de Granada-SEMERGEN de Docencia e Investigación en atención primaria, la primera de España entre una universidad pública y una sociedad científica médica. El objetivo de la cátedra, que está vinculada a la facultad de Medicina de la UGR, es potenciar las relaciones entre ambas instituciones fomentando la docencia, la investigación y la difusión de los conocimientos en el ámbito de ...

    Palabra más relevante en este resultado: decisiones

    Relevancia:
     
    10%
    Educare