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    1.- PFIZER DONA LIBROS Y PUBLICACIONES MéDICAS A LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
    Revista Educare Nº3 - abril 2005
    La compañía farmacéutica Pfizer España ha donado 700 obras de medicina a la Universidad de Granada, que asumirá la gestión de los libros y publicaciones a través de su Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE), el cual podrá potenciar dos de sus objetivos prioritarios: promover la formación de titulados universitarios de países del Tercer Mundo para la obtención de doctorados, maestrías u otros títulos y crear un fondo de documentación que tenga como objetivo servir de apoyo a estudios sobre temas de cooperación al desarrollo.

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    2.- BUEN USO DEL IDIOMA EN LAS PUBLICACIONES CIENTíFICAS Y LOS INFORMES CLíNICOS
    Revista Educare Nº9 - noviembre 2007
    El grupo Hospital Madrid ha editado una nueva monografía titulada el ?Buen uso del idioma en las publicaciones científicas y los informes clínicos?. Su objetivo es ofrecer a los profesionales sanitarios las pautas lingüísticas necesarias para evitar interpretaciones erróneas y permitir una comunicación universal. Los fallos lingüísticos más comunes entre las profesiones sanitarias son la eliminación innecesaria de los artículos y la utilización habitual de palabras procedentes de otros idiomas, normalmente del inglés. Algunas de estas expresiones no están reconocidas en nuestro diccionario, lo que se conoce como barbarismos, y otras ya están aceptadas ...

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    4.- AñOS DE LA BIBLIOTECA DE EDUCACIóN
    Revista Educare Nº6 - junio 2012
    Este año se conmemora el centenario de la ?Biblioteca de Educación? del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. La Biblioteca fue creada por la Real Orden del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes el 18 de abril de 1912 ?disponiendo se crea una biblioteca en este Ministerio para el servicio exclusivo y puramente oficial del mismo?. En su artículo 3 dice: ?que la biblioteca se constituya con las obras? que se adquieran por este Ministerio? y guarden relación con la enseñanza??, aunque su funcionamiento se inicia a partir de 1941. Su ...

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    9.- SOCIEDAD ESPAñOLA DE ENFERMERíA DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS
    Revista Educare Nº1 - enero 2004
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    12.- LA PROBLEMáTICA DEL CONOCIMIENTO ENFERMERO
    Revista Educare Nº7 - octubre 2004
    Mª Paz Mompart Garcia
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    17.- XXV CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAñOLA DE MEDICINA DE FAMILIA Y COMUNITARIA
    Revista Educare Nº1 - enero 2006
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    Este congreso ha sido una especial oportunidad para compartir experiencias investigadoras, asistenciales y docentes no sólo con los médicos y otros profesionales de los equipos de los Centros de Salud, enfermeras, trabajadores sociales, psicólogos, también con los compañeros de Portugal y con representantes de países americanos. Los temas del congreso han sido orientados a actividades de prevención y promoción de la salud y a las actividades comunitarias con participación de los ciudadanos y de sus asociaciones: ...

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    19.- II FORO INTERNACIONAL DE EDITORIALES UNIVERSITARIAS
    Revista Educare Nº10 - diciembre 2006
    La presidenta de las editoriales universitarias españolas y directora del Servicio de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Barcelona, Maga Polo ha sido la encargada de organizar junto con la Asociación de Universidades y otras Instituciones de Educación Superior de México, el II Foro Internacional de Edición Universitaria, llevado a cabo a finales del pasado mes en la Feria del libro de Guadalajara, México. Durante el mismo, se ha llevado a cabo 5 mesas redondas donde se han tratado temas como ?las políticas académicas: su resonancia en las publicaciones?; ?las asociaciones editoriales universitarias frente a ...

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    20.- AEED WWW.AEED.NET
    Revista Educare Nº2 - noviembre 2003
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    La Asociación Española de Enfermería Docente (AEED) se creó en el año 1979 para dar respuesta a las necesidades y a los retos que se planteaban en la docencia enfermera. Era un momento clave para la Enfermería española: los estudios acababan de incorporarse a la Universidad y era preciso abordar el reto de superar un modelo de formación biomédico, basado fundamentalmente en un enfoque biológico de la persona y en reorientar los estudios de Enfermería desde una filosofía enfermera

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    21.- LA UNIVERSIDAD DE CáDIZ REALIZARá UNA CADENA DE LECTURA EN EL DíA DEL LIBRO
    Revista Educare Nº9 - noviembre 2008
    El próximo 23 de abril se conmemora en todo el mundo el Día del Libro. Por este motivo, el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz tiene prevista, en iniciativa conjunta con todas las editoriales universitarias, la entrega de tres libros en distintos puntos de la capital gaditana. Esta actividad, conocida popularmente como ?bookcrossing? consiste en abandonar un libro en lugares públicos para que quien lo recoja inicie una cadena de lectura. Una vez haya acabado de leerlo, dicha persona volverá a abandonar el ejemplar habiendo anotado, previamente, sus impresiones en el pequeño diario ...

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    36.- PRESENTACIóN DE LA SECCIóN "INVESTIGANDO PARA CUIDAR"
    Revista Educare Nº2 - febrero 2008
    Montserrat Solis Muñoz
    Es curioso ver como a lo largo de la trayectoria profesional de cada uno surgen oportunidades que ni siquiera se habían planteado unos meses atrás. Se conocen a unas personas determinadas, en un momento puntual... fluyen las ideas y, de repente, una de esas ideas se convierte en un proyecto, que necesita un título, sustentarse en unos argumentos sólidos, con unos objetivos concretos, con una metodología específica y un equipo de trabajo. Estas premisas básicas para iniciar un trabajo de investigación, ...

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    37.- º CONGRESO NACIONAL DE LA ASOCIACIóN ESPAñOLA DE ENFERMERíA COMUNITARIA
    Revista Educare Nº5 - mayo 2009
    Hace 15 años la Asociación Española de Enfermería Comunitaria (AEC) se definió como una asociación de enfermeras cuyo eje conductor sería y es, el compromiso de servicio a los ciudadanos en la comunidad en la que éstos residen. Para ello hemos utilizado, como herramientas para los cuidados, el sistema público de salud y desde éste, proporcionado una atención avanzada, equitativa y humanista basada en la evidencia ...

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    41.- º CONGRESO NACIONAL DE LA ASOCIACIóN ESPAñOLA DE ENFERMERíA COMUNITARIA
    Revista Educare Nº4 - abril 2009
    Hace 15 años la Asociación Española de Enfermería Comunitaria (AEC) se definió como una asociación de enfermeras cuyo eje conductor sería y es, el compromiso de servicio a los ciudadanos en la comunidad en la que éstos residen. Para ello hemos utilizado, como herramientas para los cuidados, el sistema público de salud y desde éste, proporcionado una atención avanzada, equitativa y humanista basada en ...

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    42.- PRESENTACIóN DE LA SECCIóN "INVESTIGANDO PARA CUIDAR"
    Revista Educare Nº3 - marzo 2008
    Montserrat Solis Muñoz
    Es curioso ver como a lo largo de la trayectoria profesional de cada uno surgen oportunidades que ni siquiera se habían planteado unos meses atrás. Se conocen a unas personas determinadas, en un momento puntual... fluyen las ideas y, de repente, una de esas ideas se convierte en un proyecto, que necesita un título, sustentarse en unos argumentos sólidos, con unos objetivos concretos, con una metodología específica y un equipo de trabajo. Estas premisas básicas para iniciar un trabajo de investigación, también lo son para dar ...

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    45.- EL VIAJE AL AMOR
    Revista Educare Nº8 - octubre 2008
    Autor: Eduardo Punset Editorial: Destino Nº de páginas: 353 El autor de este ensayo es de sobra conocido, no solo por la cantidad y la importancia de sus publicaciones, sino que fundamentalmente su fama procede de la Dirección y presentación de un programa de Televisión llamado ?Redes?, que se ha convertido a lo largo de los años en un referente de la divulgación científica rigurosa. Además de por sus actividades en el mundo de la política, con un destacado papel ...

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    46.- EL CIENTíFICO CURIOSO
    Revista Educare Nº8 - octubre 2008
    Autor: Francisco Mora Editorial: Temas de hoy Nº de páginas: 316 Francisco Mora es Doctor en Medicina y en Neurociencia, Catedrático de Fisiología Humana en la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid y profesor adscrito de Fisiología Molecular y Biofísica en Iowa (Estados Unidos). Es autor de varios libros de ensayo entre los que se encuentran ?El Reloj de la Sabiduría? y ?Neurocultura?. Como el autor dice ya en el prólogo, ?las probabilidades de que la ...

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    47.- LA UNIVERSIDAD DE MURCIA SE PROPONE REDUCIR LA TASA DE ABANDONO Y MEJORAR LA DE RENDIMIENTO
    Revista Educare Nº7 - julio 2008
    La Universidad de Murcia, como otras muchas instituciones, está atravesando unos momentos que en algunos aspectos no son nada fáciles (pérdida de alumnos, altas tasas de abandono, insuficiente financiación pública para la investigación, etc.), aunque en otros terrenos, las satisfacciones son de evidente reconocimiento internacional por su labor investigadora, relevancia docente y experimental de ciertos departamentos, buena posición en el ranking de publicaciones científicas, etc. Por este motivo, cierto grupo de profesores encabezado pro Fernando Martín Rubio, como delegado del rector, ha elaborado un informe detallado para sistematizar, las amenazas y fortalezas y averiguar qué ...

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    48.- LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO, ENTRE LAS MEJORES DEL MUNDO
    Revista Educare Nº2 - febrero 2004
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    La Universidad de Oviedo está entre las quinientas mejores universidades del mundo, según un estudio realizado por la institución Shanghai Jiao Tong de China y que ha tenido en cuenta, entre otros aspectos, los investigadores de cada institución académica citados en publicaciones internacionales, los resultados académicos de cada facultad o el número de licenciados que obtuvieron el premio Nobel. Entre las cinco primeras del mundo hay cuatro universidades de Estados Unidos (Harvard, Stanford, Caltech y California Berkeley). Y de entre las diez primeras sólo dos europeas: Cambrigde, quinta de la lista y Oxford, ...

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    50.- EL TALENTO DE LOS DEMáS
    Revista Educare Nº3 - marzo 2009
    Autor: Alberto Olmos Editorial: Lengua de trapo Alberto Olmos nació en Segovia en 1975, periodista y colaborador habitual en numerosas publicaciones, muchas de ellas on line, inició su carrera literaria con A bordo del naufragio en 1998, finalista del Premio Herralde, que fue señalada entre las mejores óperas prima del año por la revista El Cultural y por el jurado del Premio Tigre Juan. Dos años más tarde apareció su segundo libro: Así de loco te puedes volver. Después de residir durante tres ...

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    52.- CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO
    Revista Educare Nº4 - abril 2009
    Lejanos ya los tiempos en los que Evelym Adam, reflexionaba en el prefacio de su libro ?Hacia dónde va la Enfermería?, sobre la necesidad de hacer patente la identidad profesional de las enfermeras, en él aseguraba que aunque nuestros orígenes históricos estaban bien anclados en el pasado, nuestras raíces científicas desafortunadamente eran mucho más débiles y nos proporcionaban menos apoyo del que nuestro quehacer necesitaba. Desde entonces, muchas cosas han cambiado, las enfermeras en todo el mundo, conscientes de esta situación y coherentes con la responsabilidad ...

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    54.- RENOVARSE PARA AVANZAR
    Revista Educare Nº8 - octubre 2013
    Elena Acebes
    ?El progreso consiste en renovarse?. Esta apreciación, de D. Miguel de Unamuno, es un concepto que Educare21 y el Grupo Paradigma han tomado para iniciar una nueva etapa cuando está a punto de cumplirse el número 100 de la revista. La publicación más leída de habla hispana de la comunidad educativa en Enfermería, nacía como un elemento interactivo de comunicación entre profesores y alumnos, y en este momento se van a potenciar aún más los elementos de interconexión entre ellos. Educare21 se pone ?más guapa? si cabe, con un cambio estético que no es ...

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    56.- CUIDADOS AL CUIDADOR DEL PACIENTE CON DEMENCIA
    Revista Educare Nº6 - junio 2013
    Montserrat Reig Ventura
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    57.- ESCRIBIR Y PUBLICAR EN ENFERMERíA. DEL TRABAJO ESCRITO UNIVERSITARIO AL ARTíCULO DE INVESTIGACIóN
    Revista Educare Nº9 - noviembre 2013
    Jordi Pique Angordans|Ramon Camaño Puig|Carmen Pique Noguera
    Título: Escribir y publicar en Enfermería. Del trabajo escrito universitario al artículo de investigación. Autores: Jordi Piqué Angordans, Ramón Camaño Puig, Carmen Piqué Noguera. Editorial: Tirant Humanidades. Número de páginas: 214 Enfermería es una profesión sanitaria que en pocos años ha vivido y sigue experimentando una evolución a pasos agigantados. Se trata, pues, de una profesión sanitaria que en apenas medio siglo ha pasado de estar al margen de la formación universitaria a ser protagonista de un panorama educativo actual donde la enfermera tiene ...

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    58.- LA APLICACIóN “CONTIGO” RECONOCIDA COMO UNA DE LAS MEJORES APP DE 2013
    Revista Educare Nº10 - diciembre 2013
    Redaccion e?ducare
    La aplicación ?Contigo?, desarrollada por HM Hospitales, Wake App Health y Avon para mujeres que sufren cáncer de mama, y que fue lanzada hace cinco meses en la App Store para ser utilizada en iPad, ha sido reconocida como una de las mejores aplicaciones de este año 2013 en los Premios TAB Innovation. Estos galardones premian las mejores ideas y aplicaciones para tabletas de España y Sudamérica y se dividen en diez categorías (infantiles y educativas, entretenimiento, productividad, deportes, juegos, salud, viajes y turismo, corporativas y de responsabilidad social, publicaciones y productividad). Mediante la narración de la historia de 16 mujeres...

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    61.- NUEVA UNA GUíA SOBRE EL PROCESO ENFERMERO EN LA NUTRICIóN ARTIFICIAL
    Revista Educare Nº4 - abril 2013
    La ?Guía del Proceso Enfermero en Nutrición Parenteral? ha sido presentada por la Asociación Española de Enfermeras de Nutrición y Dietética (ADENYD). Se trata de una de las primeras publicaciones donde se unifican los criterios para los cuidados dirigidos a la nutrición artificial, tanto hospitalaria como domiciliaria, y en la que han trabajado para su desarrollo un grupo multicéntrico de profesionales de Enfermería, entre ellos, la enfermera del Hospital de Valme Eva Pérez González. La guía es una herramienta de consulta para aquellos profesionales involucrados en las indicaciones de la nutrición artificial, que consiste en la administración de ...

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    62.- DAR CLASE CON LA BOCA CERRADA
    Revista Educare Nº4 - abril 2013
    TÍTULO: Dar clase con la boca cerrada AUTOR: Don Finkel EDITORIAL: Publicaciones Universidad de Valencia NÚMERO DE PÁGINAS: 292 Para el autor de este texto, enseñar a los alumnos a través de un discurso elocuente, hablando como hacen los profesores tradicionales es una perspectiva demasiado limitada, que consiste en decir a los estudiantes lo que se supone que tienen que saber. En este libro el autor propone una visión mucho más amplia de la enseñanza, no ...

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    63.- EJERCICIOS HIPOPRESIVOS Y EMBARAZO
    Revista Educare Nº7 - julio 2012
    Estefania Bueno Montero
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    66.- MEJORANDO LOS CUIDADOS EN EL PARTO
    Revista Educare Nº8 - octubre 2012
    Estefania Bueno Montero
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    67.- LA PRESENCIA DE LA ENFERMERA ES BáSICA EN LOS SERVICIOS DE AP
    Revista Educare Nº1 - enero 2013
    A través de diversas publicaciones y comunicados, la Asociación Valenciana de Pediatría de Atención Primaria señala que el primer nivel de acceso de la población infanto-juvenil en el Sistema Sanitario público deben ser los equipos de pediatría de Atención Primaria (AP), formados por pediatras y enfermeras con conocimientos específicos en pediatría. Debido a que el modelo de enfermería comunitaria con dedicación mixta no ha dado la respuesta deseada a las necesidades de la población infantil, es esencial la especialización enfermera para proporcionar cuidados adecuados durante la infancia y adolescencia. Esta necesidad de especialización está recogida y publicada ...

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    70.- AFRICANUS EL HIJO DEL CóNSUL
    Revista Educare Nº4 - abril 2010
    Autor: Santiago Posteguillo Editorial: Ediciones B Páginas: 712 Se trata de otra novela histórica, últimamente parece haberse puesto de moda este estilo literario, escrita por un autor que no tiene gran número de publicaciones, salvo las de tipo académico, como artículos de investigación, monografías y diccionarios especializados, en realidad escribió esta obra, que es su primera novela en el año 2006, y fue muy bien acogida por la crítica y los lectores y que ahora se la han reeditado. El autor es filólogo y lingüista ...

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    71.- A REUNIóN ANUAL DE INVIERNO AEC
    Revista Educare Nº7 - julio 2005
    ?Me cuido para cuidar? este es el hermoso lema de nuestra 4ª Reunión de Invierno. Durante los 11 años de existencia de la Asociación de Enfermería Comunitaria, el elemento central de nuestras reuniones y congresos ha sido el cuidado: lo hemos registrado, medido, reconocido, lo hemos definido y seguimos comprometidos con él. En este momento, inmersos en una realidad dinámica y cambiante, consideramos necesario abordar el tema de cuidarnos. Saber ...

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    74.- SOCIEDAD CIENTíFICA ESPAñOLA DE LICENCIADOS EN ENFERMERíA (SCELE)
    Revista Educare Nº6 - junio 2005
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    76.- IN MEMORIAM DE FRANçOISE Mª COLLIèRE
    Revista Educare Nº3 - abril 2005
    Esperanza Ferrer Ferrandis y Fe Bregel Gabaldon
    Françoise Mª Collière, una prestigiosa enfermera que dedicó su vida al cuidado, primero desde el ejercicio de la enfermería asistencial y después tratando, mediante sus investigaciones y publicaciones, de dar a conocer la naturaleza de los cuidados enfermeros, de profundizar en sus orígenes, para poder comprender su significado y el valor que tienen para la vida de los seres humanos. A través del correo electrónico nos ...

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    78.- SOCIEDAD ESPAñOLA DE ENFERMERíA DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS (SEEUE)
    Revista Educare Nº3 - abril 2005
    Declaración de Gijón: [enfermer@s] Especialistas de Urgencias y Emergencias El desarrollo de la Profesión Enfermera pasa incuestionablemente por el reconocimiento de las enfermeras y enfermeros de este país como Enfermeros Especialistas en las áreas pertinentes y su reconocimiento como tales mediante la publicación en el BOE del Real Decreto de las Especialidades. La Sociedad Española de Enfermería de Urgencias y Emergencias, SEEUE, ha ...

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    79.- ASOCIACIóN NACIONAL DE DIRECTIVOS DE ENFERMERíA (ANDE)
    Revista Educare Nº5 - mayo 2004
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    PRESENTACIóN La Asociación Nacional de Directivos de Enfermería (ANDE) es una entidad formada por un grupo numeroso de enfermeras expertas en gestión sanitaria que representan una corriente de opinión plural y progresista. Está integrada por enfermeras de las distintas regiones y nacionalidades que configuran el Estado, que se han asociado voluntariamente, desde diversas tendencias ideológicas, para trabajar unidas en un proyecto común: la profesionalización de los directivos de Enfermería. La Asociación convive en una sociedad articulada en el Estado de ...

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    82.- SOCIEDAD ESPAñOLA DE ENFERMERíA GERIáTRICA Y GERONTOLóGICA (SEEGG)
    Revista Educare Nº3 - diciembre 2003
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    Una breve historia La Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica (SEEGG) vio la luz en otoño de 1987 durante el desarrollo del I Congreso Nacional de Enfermería Geriátrica en Santo Domingo de la Calzada (La Rioja), cuna del que hoy ocupa el patronazgo de nuestra asociación y el objetivo principal de agrupar a los que en aquel momento dispersos profesábamos nuestra actividad en torno al cuidado de los mayores de nuestra comunidad. Desde sus comienzos, la SEEGG tuvo por objeto potenciar, fomentar ...

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    86.- MIRADAS Y VOCES DEL DISCURSO ENFERMERO
    Revista Educare Nº5 - mayo 2004
    Esperanza Ferrer Ferrandis
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    87.- LA ENFERMERíA A TRAVéS DEL CINE
    Revista Educare Nº4 - abril 2004
    Jose Ramon Martinez Riera
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    88.- PRIMER CURSO DE LA CARRERA ENTRE EL CAMBIO Y LA COMPLEJIDAD
    Revista Educare Nº7 - julio 2005
    Con el calor, casi irremediablemente, vienen asociados múltiples acontecimientos. Para algunas personas significa la llegada de las vacaciones, para otros la posibilidad de disfrutar de más horas de luz solar y en la mayoría de los casos, el momento de tener que adaptarse a unas temperaturas a veces insufribles. Los estudiantes disfrutamos y sufrimos todas éstas, pero además añadimos una variable: los exámenes. Por supuesto, los exámenes, a parte de ser un momento crítico en la vida de los estudiantes ...

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    94.- "GéNERO, PARTO Y MEDICINA"
    Revista Educare Nº1 - enero 2008
    Mª de los Angeles Castaño Molina
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    96.- LA BIBLIOTECA VIRTUAL DE LA EVES PERMITE EL ACCESO GRATUITO A LOS PROFESIONALES SANITARIOS
    Revista Educare Nº2 - febrero 2008
    Los 53.000 profesionales sanitarios de la Comunidad Valenciana pueden acceder de forma gratuita desde su centro de trabajo a las principales publicaciones científicas a través de la biblioteca virtual de la Escuela Valenciana de Estudios para la Salud (EVES). En este sentido, el consejero de sanidad, Manuel Cervera, acompañado por el director de EVES, Joaquín Ibarra y el responsable bibliotecario de la EVES, Manuel Arranz, han explicado que los profesionales sanitarios podrán acceder desde sus centros de trabajo, independientemente de su ubicación, a cualquier publicación científica que les pueda ser útil para mejorar su formación ...

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    97.- PREVENCIóN PRIMARIA DEL TRASTORNO BIPOLAR
    Revista Educare Nº7 - julio 2007
    Yolanda Camino Castro
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    99.- ÉRASE UNA VEZ CHERNóBIL
    Revista Educare Nº8 - octubre 2006
    El 26 de abril de 1986 el reactor RBMK 4 de la central nuclear de Chernóbil (Ucrania) sufrió un accidente que culminó en dos explosiones que ocasionaron la emisión de toneladas de material altamente radiactivo a la atmósfera. Las consecuencias inmediatas y a largo plazo de este accidente industrial, el más grave del planeta, son aún incalculables. Veinte años después, el Centre de Cultura Contemporánia de Barcelona (CCCB) y Bancaja han querido plasmar esta catástrofe mundial y sus consecuencias. La exposición ?Érase una vez Chernóbil?, presentada el pasado 17 de ...

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    103.- EL EJERCICIO FíSICO COMO RECURSO TERAPéUTICO
    Revista Educare Nº4 - abril 2007
    Ramon Frias Bregel
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    105.- HISTODIDáCTICA
    Revista Educare Nº5 - mayo 2007
    Estudiantes, profesores e investigadores en el ámbito de las ciencias sociales y de la historia podrán encontrar más ayuda en una de las páginas web que ha creado el profesor Joaquín Prats de la Universidad de Barcelona. Se llama ?histodidáctica? y contiene las publicaciones e investigaciones relacionadas con la enseñanza y el análisis de diferentes campos relacionados con las ciencias sociales, de manera gratuita. El espacio está compuesto por 14 apartados que incluyen una portada en la que se registran las últimas incorporaciones y las noticias más destacadas. Cuatro de esos ...

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