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Steven A. Frost1,2, Evan Alexandrou1,2 1School of Nursing and Midwifery, University of Western Sydney, Penrith, New South Wales, Australia 2Department of Intensive Care, Intensive Care, Liverpool Hospital, Liverpool, New South Wales, Australia Contacto: Steven A. Frost. ?University of Western Sydney, Campbelltown Campus, Bld 7 locked bag 1797, Penrith, NSW 2751, Australia; [S.Frost@uws.edu.au] Comentario sobre: Diya L, Van den Heede K, Sermeus W, Lesaffre E. The relationship between in-hospital mortality, readmission into the intensive care nursing unit and/or operating theatre and nurse staffing levels. J Adv Nurs 2012; 68:1073?81. ...
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Alison Twycross Kingston University ? St George\'s University of London, Londres, ReinoUnido Contacto: Dra. Alison Twycross Faculty of Health and Social Care Sciences, Kingston University ? St George\'s University of London, 2nd Floor Grosvenor Wing, Cranmer Terrace, London SW17 de 0RE, UK; [a.twycross@sgul.kingston.ac.uk] Mientras escribo este editorial, me encuentro a mitad de un periodo sabático de 6 meses que estoy pasando en Canadá. Durante este tiempo, he estado observando los cuidados que las enfermeras proporcionan a los pacientes en un hospital infantil, y me ha ...
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Adrian MacKenzie, Gail Tomblin Murphy Centro Colaborador de la OMS para la Planificación y la Investigación en Recursos Humanos para la Salud, Universidad de Dalhousie, Halifax, Canadá. Contacto: Gail Tomblin Murphy WHO Collaborating Centre on Health Workforce Planning and Research, Dalhousie University, 905-1660 Hollis Street, Halifax, Nova Scotia, B3J 1V7, Canada; [gail.tomblin.murphy@dal.ca] Comentario sobre: Twigg D, Duffield C, Bremner A y cols. The impact of the nursing hours per patient day (NHPPD) staffing method on patient outcomes: a retrospective analysis of ...
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Lisbeth Fagerström Colegio Universitario de Buskerud, Drammen, Noruega. Contacto: Lisbeth Fagerström Buskerud University College, Department of Health Sciences, Papirbredden, Grønland 58, 3045 Drammen, Norway; [lisbeth.fagerstrom@hibu.no ] Comentario sobre: Cummings GG, Midodzi WK, Wong CA y cols. The contribution of hospital nursing leadership styles to 30-day patient mortality. Nurs Res 2010;59:331?9 [[CrossRef]][[Medline]][[Web of Science]]. Contexto El objeto de estudio es el estilo de liderazgo de Enfermería y su asociación con la mortalidad ...
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Nasim Kanji Buckinghamshire New University, Uxbridge Campus, 106 Oxford Road, Uxbridge, Middlesex UB8 1NA, UK; [Nasim.Kanji@bucks.ac.uk ] Comentario sobre: Peyrovi H, Parvizy S, Haghani H. Supportive counselling programme for nursing students experiencing academic failure: randomized controlled trial. J Adv Nurs 2009; 65: 1899?1906 [[CrossRef]][[Medline]]. Los niveles elevados de estrás y el miedo al fracaso se consideran elementos inherentes a los estudios de enfermería y son la causa más habitual de abandono[1]. Siguiendo con este argumento, los fracasos suelen ...
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Patricia A Hickey Cardiovascular and Critical Care Services, Children\'s Hospital Boston, Boston, Massachusetts, EE.UU. Contacto: Bader 664, 300 Longwood Avenue, Boston, MA 02115, USA; [patricia.hickey@childrens.harvard.edu] Comentario sobre: Van den Heede K, Simoens S, Diya L et al. Increasing nurse staffing levels in Belgian cardiac surgery centres: a cost-effective patient safety intervention? J Adv Nurs 2010; 66: 1291?6 [[CrossRef]][[Medline]]. Durante el último decenio, los efectos de la dotación de personal de enfermería sobre los resultados ...
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Mary Chambers1,2 1Kingston University, Londres, Reino Unido. 2St George\'s, University of London, Faculty of Health and Social Care Sciences Londres, Reino Unido. Contacto: 6th Floor Hunter Wing, St George\'s, University of London, Cranmer Terrace, London SW17 0RE, UK; [m.chambers@sgul.kingston.ac.uk] Comentario sobre: Bloomfield J, Roberts J, While A. The effect of computer-assisted learning versus conventional teaching methods on the acquisition and retention of handwashing theory and skills in pre-qualification nursing students: a randomised controlled trial. Int J Nurs ...
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Raquel M. Meyer, Sean P. Clarke Facultad de Enfermería Lawrence S. Bloomberg, Universidad de Toronto, Toronto, Ontario, Canadá. Contacto: Raquel M. Meyer Lawrence S. Bloomberg Faculty of Nursing, University of Toronto, 130-155 College Street, Toronto, ON M5T 1P8, Canada; [raquel.meyer@utoronto.ca] Comentario sobre: Needleman J, Buerhaus P, Pankratz VS y cols. Nurse staffing and inpatient hospital mortality. N Engl J Med 2011; 364:...
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Claire Goodman Centro para la Investigación en Atención Primaria y Comunitaria, Universidad de Hertfordshire, Hertfordshire, Reino Unido. Contacto: Claire Goodman Centre for Research in Primary and Community Care, University of Hertfordshire, Hertfordshire AL10 9AB, UK; [c.goodman@herts.ac.uk] Comentario sobre: Van Beek AP, Gerritsen DL. The relationship between ...
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Nicholas G Castle Departamento de Política y Administración Sanitaria, Universidad de Pittsburgh, Pittsburgh, Pensilvania, Estados Unidos. Contacto: Graduate School of Public Health, University of Pittsburgh, A610 Crabtree Hall, Pittsburgh 15261, Pennsylvania, USA; [CastleN@Pitt.edu] Comentario sobre: Spilsbury K, Hewitt C, Stirk L y cols. The relationship between nurse staffing and quality of care in nursing homes: a systematic review. Int J Nurs Stud 2011; 48: 732?50 [[CrossRef]][[Medline]]. Implicaciones para la práctica y la investigación ...
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Mary A Blegen Escuela de Enfermería, Universidad de California en San Francisco, San Francisco, California, Estados Unidos. Contacto: School of Nursing, University of California San Francisco, 2 Koret, San Francisco, CA 94143, USA; [mary.blegen@nursing.ucsf.edu] Comentario sobre: Kendall-Gallagher D, Aiken LH, Sloane DM y cols. Nurse specialty certification, inpatient mortality, and failure to rescue. J Nurs Scholarsh 2011; 43: 188?94 [[CrossRef]][[Medline]]. Implicaciones para la práctica y la investigación ? Este estudio contribuye ...
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Contacto: Faculty of Health and Social Care Sciences, Kingston University and St George\'s, University of London, 2nd Floor Grosvenor Wing, Cranmer Terrace, London, SW17 0RE, UK; [A.Twycross@sgul.kingston.ac.uk] Hay varias cosas que me sacan de quicio. Una de ellas es que hablen de estadísticas en el telediario diciendo, por ejemplo, que el número de crímenes violentos ha aumentado de forma alarmante en el último año, sin aportar ningún dato estadístico que corrobore esta afirmación. Como señala Dorothy Forbes en su artículo de nuestra sección ?La investigación de forma sencilla? ...
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Lynn Gallagher-Ford Facultad de Enfermería, Universidad Estatal de Ohio, Columbus, Ohio, EE.UU. Contacto: College of Nursing, The Ohio State University, 1585 Neil Ave, Columbus, OH 43210, USA; [lgallagher@con.ohio-state.edu] Comentario sobre: Gerrish K, McDonnell A, Nolan M y cols. The role of advanced practice nurses in knowledge brokering as a means of promoting evidence-based practice among clinical nurses. J Adv Nurs 2011; 67: 2004?14 [[CrossRef]][[Medline]]. Implicaciones para la práctica y la investigación ...
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Janice Christie Early Years Division, School of Community and Health Sciences, London, UK Contacto: Dr. Janice Christie Early Years Division, School of Community and Health Sciences, 20 Bartholomew Close, London, EC1A 7QN, UK; [Janice.christie.1@city.ac.uk] Comentario sobre: Florin J, Ehrenberg A, Wallin L, y cols. Educational support for research utilization and capability beliefs regarding evidence-based practice skills: a national survey of senior nursing students. J Adv Nurs 2012; 68:888?97. Implicaciones para la práctica y la investigación ...
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La mayoría de cartas que llegan a nuestra página web proceden de estudiantes que formulan preguntas como: ?¿quá es la evidencia?? o ?¿cómo puedo usar la evidencia en la práctica clínica?? o ?¿quá bibliografía clave debo incluir en mis tareas sobre enfermería basada en la evidencia??. Para abordar estas preguntas y muchas más, introduciremos un nuevo apartado ?para estudiantes? tanto en nuestra revista como en la página web. Nos complace dar la bienvenida como Student Editors, a John Offen y Rebecca Ganann. El lector se dará cuenta a partir de sus breves biografías de ...
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DISEÑO Estudio exploratorio descriptivo, basado en una aproximación socio-fenomenológica. ÁMBITO Dos residencias de mayores en Noruega. PARTICIPANTES 26 personas (edad 74?103 años, 20 mujeres) que habían vivido en una residencia de mayores durante más de dos meses y conservaban la lucidez mental. MÉTODOS Los datos se obtuvieron a travás de observación participante (observando contextos de interacción relacionados con actividades diarias y actividades sociales organizadas) y entrevistas con 16 residentes. Estos datos se analizaron, para, a continuación, entrevistar a otros 10 residentes para tratar de ...
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autoevaluaciones de los pacientes Desley Gail Hegney Centro de Estudios en Enfermería Alice Lee, Escuela de Medicina Yong Loo Lin, Universidad Nacional de Singapur y Catedrático Honorario de la Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Queensland, Australia. Contacto: Block E3A, Level 3, 7 Engineering Drive 1, Singapore 117574; [nurdgh@nus.edu.sg] Comentario sobre: Weiss M, Yakusheva O, Bobay K. Nurse and patient perceptions of discharge readiness in relation to postdischarge utilization. Med Care 2010; 48: 482?6 ...
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Reimpresión de: DTB 2009; 47: 50?2 [[Abstract/FREE Full text]] Resumen La pediculosis capilar es común y afecta principalmente a niños en edad escolar primaria[1]. Se puede tratar con insecticidas químicos, peines de púas finas (lendreras) y lociones que ejercen una acción física en vez de química[1]. Todos estos tratamientos, sin embargo, fracasan a la hora de erradicar la pediculosis en algunos pacientes[1]. Otros inconvenientes son el elevado tiempo de contacto que precisan algunas preparaciones (por ejemplo, 8 horas) y la ...
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