Enfermería 21

3.- ESTRéS EN EL NEONATO PREMATURO: UNA REVISIóN DE LA LITERATURA

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93%

Aladefe

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(2):43-9.

Tatiana Guadalupe Caudillo Diaz| Maria de Lourdes Garcia Campos| Vicente Beltran Campos

4.- VIOLENCIA LABORAL: UNA DEFINICION DESDE LA DISCIPLINA DE ENFERMERIA

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78%

Aladefe

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2021; 11(1):39-47.

Connie Salgado-Vergara| Felipe Espinoza-Arrue| Derby Muñoz-Rojas| Paula Ceballos-Vasquez

5.- INTERVENCIONES EN EL MANEJO DE ESTRéS PARA LOS PADRES CON NEONATOS HOSPITALIZADOS: REVISIóN INTEGRATIVA DE LA LITERATURA

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72%

Aladefe

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2020; 10(4):45-55.

Brenda Hidalgo Mares| Maria Elena Rivera Heredia| Mayra del Carmen Ortega Jimenez

6.- COMPETENCIAS PROFESIONALES EN ENFERMERAS QUE DESEMPEñAN SU LABOR EN UNA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS

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69%

Aladefe

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(1):35-46.

Cibeles Gonzalez Nahuelquin

7.- EXPERIENCIA EN LA APLICACIóN DEL PROCESO ENFERMERO POR EL PERSONAL DE ENFERMERíA EN UNA UNIDAD ASISTENCIAL DE SEGUNDO NIVEL, CHIHUAHUA (MéXICO)

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19%

Aladefe

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(2):32-43.

Kenya Mayele Parra-Loya| Manuela Lisbeth Garcia-Granillo| Eliazar Gonzalez-Carrillo| Norma Pizarro| Guadalupe Leon-Hernandez

8.- RELACIONES INTERPERSONALES ENTRE ENFERMEROS PARA SU BIENESTAR

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19%

Aladefe

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(4):40-7.

Wendy Angelica Hernandez Gonzalez| Elsa Ruperta Hinojos Seañez

9.- ORGANIZACIONES SALUDABLES Y RESILIENTES. UN ACERCAMIENTO AL MODELO HERO

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13%

Aladefe

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(3):46-55.

Maria Monguilot Escobedo Pilar Marques Sanchez

10.- VALIDACIóN DE ESCALA DE LIDERAZGO Y GESTIóN EN ENFERMEROS DEL HOSPITAL DR. HERNÁN HENRÍQUEZ ARAVENA, TEMUCO, AñOS 2011-2012

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Aladefe

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):27-36.

Edith Rivas Riveros

11.- REVISION DE EDUCACION CONTINUA DE LOS PROFESIONALES DE LA SALUD: EDUCACION VIRTUAL COMPARADA CON EDUCACION TRADICIONAL

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2021; 11(2):39-55.

Lizbeth Paulina Padron Ake| Nidia Maria Andrade Soberanis| Nelly Pamela Kanxoc Vera| Cintya Guadalupe Perera Arceo| Atenea de los Angeles Poot Euan

12.- LA PERCEPCIóN DEL BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES DEL úLTIMO AñO EN LA LICENCIATURA DE ENFERMERíA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):33-9.

Alexandrina Lobo| Rosa Barreal| Maria Luisa Salgado

13.- LA GESTIóN DEL CUIDADO EN LA ATENCIóN PRIMARIA EN SALUD EN CHILE

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(2):18-29.

Carlos Alberto Fernandez Silva| Clara Ivonne Lopez Andrad| Maria Paz Sanchez Sepulveda

14.- ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES Y TRABAJO: RIESGOS PARA LOS PROFESIONALES DE ENFERMERíA

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Revista Aladefe Nº3 - julio 2023

Adyverson Gomes dos Santos| Maria Eduarda Da Silva Rodrigues| Girleide Santos do Nascimento| Juliana Martins Lins| Elicarlos Marques Nunes

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000413

15.- AGOTAMIENTO EMOCIONAL Y SíNTOMAS DE MALESTAR PSíQUICO EN ALUMNOS DE ENFERMERíA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(4):7-13.

Maria Isabel Rios Risquez|Cesar Carrillo Garcia|Emiliana de los Angeles Sabuco Tebar|Carmen Isabel Gomez Garcia

16.- PERTINENCIA DE PRIMERA AYUDA PSICOLOGICA EN LA LICENCIATURA EN ENFERMERIA MILITAR EN ARGENTINA

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Revista Aladefe Nº1 - enero 2023

Luciana Becerra Scola| Vera Bail Pupko

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000401

17.- DIFICULTADES OBSERVADAS POR EL ESTUDIANTADO DE ENFERMERIA EN LA REALIZACION DE PRACTICAS PREPROFESIONALES

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Revista Aladefe Nº1 - enero 2023

Mariela Bellotti| Natalia Ormeño| German Guaresti

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000400

18.- ESTILO DE VIDA PROMOTOR DE SALUD Y FACTORES DE RIESGO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

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Revista Aladefe Nº2 - abril 2018

Veronica Jara Contreras| Nayade Riquelme Pereira

19.- USOS TERAPEUTICOS DE LA AROMATERAPIA CON LAVANDA (LAVANDULA ANGUSTIFOLIA): REVISION INTEGRATIVA DE LA LITERATURA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2020; 10(1):48-56.

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20.- PERCEPCIóN DEL AMBIENTE EDUCACIONAL PRECLíNICO EN ESTUDIANTES DE 1º A 4º AñO DE ENFERMERíA DE LA UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES, SANTIAGO (CHILE)

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(2):37-45.

Marianella Caneo| Maria Jesus Brizuela| Perla Muñoz| Gonzalo Perez| Danitza Solsona

21.- EFECTOS DE LA VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UNA REVISION INTEGRATIVA

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(1):55-69.

Carolina Rodriguez-Bonilla|Adriana Maria Guerrero Ramirez|Yerlin Ramirez Chavarria|Derby Muñoz Rojas

22.- EL ENTORNO DOMICILIARIO EN EL PACIENTE CON ALTERACIONES EN LA SALUD MENTAL: EL ESCENARIO DE LOS CUIDADOS DE ENFERMERíA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(1):38-45.

Augusto Ferreira|Jose Luis Tato

23.- MONITORIZACIóN DEL VOLUMEN RESIDUAL GáSTRICO: INDICADOR PARA CONTINUAR LA ALIMENTACIóN ENTERAL EN PACIENTES ADULTOS CRíTICOS

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Revista Aladefe Nº3 - julio 2023

Saul May Uitz| Carlos Andres Ku Ku| Enrique Vidal Pech Cocom| Ingrid Amairani Martin Ortiz| Gibran Miguel Cano Loria

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000411

24.- PERFIL DE RIESGO CARDIOVASCULAR EN CUIDADORES/AS INFORMALES

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(2):54-64.

Sandra Y. Vaquiro Rodriguez| Viviane E. Jofre Aravena

25.- SENTIMIENTOS EN VOZ DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS OBESAS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(4):44-8.

Dulce Maria Guillen Cadena|Maria Refugio Rios Saldaña|Betsy Flores Atilano|Norma Ivette Beltran Lugo

26.- ROLES DE LA ENFERMERA CLíNICA EN UN SERVICIO DE ONCOLOGíA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(1):75-81.

Carmenza Montealegre Diaz

27.- LAS ACTITUDES DE LOS CUIDADORES: UN FACTOR DE RIESGO DE MALTRATO A LOS ANCIANOS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(1):52-66.

Eduardo Uhden-Layron

28.- EXPERIENCIAS DE LA PERSONA ADULTA HOSPITALIZADA RESPECTO AL CUIDADO BRINDADO POR LA ENFERMERA EN EL SERVICIO DE CIRUGíA DEL HOSPITAL III ESSALUD DE CHIMBOTE. PERú

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2014; 4(1):27

Ruth Cotos Alva|Helen Tejada Rivera

29.- CONDUCTAS DE RIESGO RELACIONADAS CON ENFERMEDADES CRóNICAS, DEPRESIóN Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(4):10-9.

Refugio Rios|Dulce Maria Guillen

30.- COTIDIANEIDAD DEL CUIDADO DE ENFERMERíA: UN ANáLISIS CONCEPTUAL DE ESPIRITUALIDAD

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):78-84.

Saul May Uitz| Nora Hernandez Martinez

31.- VI SIMPOSIO DE INVESTIGACION EN EDUCACION EN ENFERMERIA

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Revista Aladefe Nº1 - enero 2016

Dra. Olivia Sanhueza Alvarado

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32.- PROBLEMAS DE SALUD DERIVADOS DEL USO DEL TELéFONO CELULAR

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(4):62-70.

Dulce Maria Guillen Cadena| Norma Ivette Beltran Lugo| Betsy Flores Atilano| Gladis Patricia Aristizabal Hoyos| Alexandra Garduño Magaña

33.- CONTEXTOS CULTURALES, VIVENCIAS Y EXPERIENCIAS DE VIDA DE ADOLESCENTES QUE PERTENECEN A TRIBUS URBANAS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):26-35.

Luz Angelica Muñoz| Estela Arcos| Jose Acevedo| Mauricio Lazcano| Jose Acevedo

34.- REACCIóN DE HIPERSENSIBILIDAD TRAS LA ADMINISTRACIóN DE INDOCIANINA Y FLUORESCEíNA CON FINES DIAGNóSTICOS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(4):37-47.

Elena Leal Gonzalez|Beatriz Ortiz Sanz

35.- ACTUACION DEL CUIDADOR FAMILIAR EN UN CONTEXTO HOSPITALARIO PARA PERSONAS CON CANCER

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2023; 13(1):39-48. Doi: https://doi.org/10.56104/Aladafe.2023.13.1021000398

Marlene Charlotte Gonzalez-Llampa| Graciela Gonzalez-Juarez

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000398

36.- IMPACTO DE LA METODOLOGíA B-LEARNING EN EL RENDIMIENTO ACADéMICO DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERíA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(3):11-8.

Monica Andrea Canales Juan|Maria Estela Arcos Griffiths|Ricardo Antonio Lozano Medina|Maria Cecilia Toffoletto

37.- CáNCER TESTICULAR. TESTIMONIOS DE VIDA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(3):57-64.

Dulce Maria Guillen Cadena| Alexandra Garduño Magaña| Gladis Patricia Aristizabal Hoyos| Betsy Flores Atilano| Norma Ivette Beltran Lugo

38.- EL ROL DE LAS TIC EN LA ENSEñANZA DE LOS CUIDADOS INTENSIVOS PEDIáTRICOS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(1):7-14.

Gladys Beatriz Moyano| Sonia Susana Killian| Carla Iris Palomino Prudencio| Leonardo Hector Sala| Ana Agustina Paez

Revista Aladefe Nº4 - octubre 2020

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39.- PERCEPCIóN DE

Maribel Aguilera-Rivera| Juan Gabriel Rivas-Espinosa| Edgar Correa-Argueta| Ariana Valencia-Oliva| Manuel Alejandro-Feliciano Leon

Revista Aladefe Nº4 - octubre 2022

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40.- CAMBIOS EN LA

MCE. Martha D. Betancourt Marquez

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41.- EXPERIENCIA VIVIDA POR CUIDADORES INFORMALES DE NIñOS Y NIñAS EN ETAPA ESCOLAR CON DIAGNóSTICO DE VIH

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2020; 10(4):7-17.

Nadia Godoy Alarcon|Lilian Marcela Ferrer Lagunas|Camila Lucchini-Raies

42.- UN CAMINO METODOLOGICO. RELATO DE UNA EXPERIENCIA EN EL DESARROLLO DE UNA TESIS ETNOGRAFICA

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2020; 10(2):29-36.

Dra. Graciela Umpierrez Chavez| Dra. Rita Maria Heck

43.- CUIDADO DEL DOLOR EN EL NEONATO: EFICACIA DE LA LECHE MATERNA O SACAROSA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(4):48-60.

Alexis Mejia Trujeque| Leydi Cristina Pat Catzim| Hector Perez Martin| Saul May Uitz

44.- SIGNIFICADO DE LA OBESIDAD DERIVADO DEL CONTEXTO PERSONAL

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2020; 10(2):7-18.

Dra. Dulce Maria Guillen Cadena| Blessing Itzel Palacios Meneses

45.- UN CAMINO POR DELANTE PARA LAS ENFERMERAS

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Revista Aladefe Nº1 - enero 2023

Karen Marie Lucas Breda

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000402

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46.- SESGOS DE GéNERO EN LA ATENCIóN DE SALUD ONCOLóGICA DE UN HOSPITAL DE CONCEPCIóN, CHILE

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2023; 13(2):27-35. Doi: https://doi.org/10.56104/Aladafe.0000.13.1021000406

Fabiola Toro Aguayo

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.0000.13.1021000406

47.- ANALISIS DE LOS METODOS DE EVALUACION DE FIN DE CARRERA EN ENFERMERIA: RESULTADOS DE UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(2):51-62.

Zita Lagos Sanchez|PhD|Cecilia Aldunate Gomez|Ms|Paz Moscoso Pavez|PhD|Ana Sotomayor Gajardo|Ms|Miguel Fuentealba-Torres|PhD

48.- SIGNIFICADOS ASOCIADOS A LA MUERTE DE UN NIñO EN ENFERMERAS INTENSIVISTAS PEDIáTRICAS, EN UN HOSPITAL DEL SUR DE CHILE: UN ESTUDIO FENOMENOLóGICO

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):8-17.

Veronica Garcia Silva| Edith Rivas Riveros| Katheryn Hernandez Inostroza| Yaqueline Andrea Catalan Melinao

49.- REPRESENTACION SOCIAL DEL ALUMNADO DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR SOBRE LA CARRERA DE ENFERMERIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(1):18-25.

Rodrigo Montero Diaz| Graciela Gonzalez Juarez

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2022.12.1021000374

50.- ESTILO DE VIDA SALUDABLE. UN ENFOQUE DESDE LA FAMILIA SUBURBANA EN EL ESTADO DE GUANAJUATO. MéXICO

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(1):36-44.

Victor Manuel Ramos Frausto|Carlos Alberto Tello Pompa|Jose Maria de la Roca Chiapas

51.- LAS INFOGRAFíAS COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EN EL ALUMNADO DE ENFERMERíA. UNA EXPERIENCIA PRáCTICA

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Revista Aladefe Nº3 - julio 2023

Nerea Lopez-Rodrigo| Dolores Yolanda Castilla Rodriguez| Raimunda Montejano-Lozoya

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000410

52.- CONOCIMIENTOS Y USO CLíNICO DE LA METODOLOGíA ENFERMERA (NANDA, NIC, NOC) EN ENFERMERAS/OS QUE TRABAJAN EN CHILE

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(1):33-42.

Cecilia Campos| Sonia Jaimovich| Jacqueline Wigodski| Vivian Aedo

53.- PRáCTICA REFLEXIVA EN ENFERMERíA Y HUMANIZACIóN DEL CUIDADO

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(4):4-6.

Dra. Olivia Sanhueza Alvarado

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54.- DESEMPEñO PROFESIONAL, SATISFACCIóN Y CONDICIONES LABORALES DE EGRESADOS DE LA FACULTAD DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA (COLOMBIA)

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):27-34.

Irma Yolanda Castillo Avila|Andres Beltran Arteaga|Lidy Barroso Martinez|Adriana Lopez Guzman|Angelica Sanchez Cabrera

55.- REFLEXIONES SOBRE LOS RECURSOS HUMANOS EN ENFERMERIA Y SALUD EN AMERICA LATINA: UNA REVISION INTEGRADORA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(1):78-87.

Angela Cristina Yanez|Maria Cecilia Toffoletto

56.- TERAPIAS ESPIRITUALES COMO INTERVENCION DE ENFERMERIA PARA DISMINUIR LA ANSIEDAD EN EL PREOPERATORIO

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Revista Aladefe Nº2 - abril 2022

Juan Carlos Alvarez|Nancy Villagra Rivera

57.- VIVENCIAS DEL EGRESADO DE ENFERMERíA EN LA TOMA DE DECISIONES CLíNICAS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(3):9-18.

58.- EXPERIENCIA DE VIVIR CON UN INTEGRANTE DE LA FAMILIA CON DIABETES TIPO 2

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(3):28-37.

Beatriz Cortes Barragan| Ivan Tzontehua Tzontehua| Natalia Ramirez Giron| Beatriz Garcia Solano

59.- EFECTIVIDAD DE LAS INTERVENCIONES DE TRANSICIóN EN EL CUIDADO DEL PACIENTE CRíTICO ADULTO: UNA REVISIóN DE LA LITERATURA

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Revista Aladefe Nº2 - abril 2023

Elizabeth Caceres| Zita Lagos| Paola Cabrera

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.0000.13.1021000407

60.- CUIDADORES INFORMALES RURALES DE PACIENTES DEPENDIENTES SEVEROS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(1):56-62.

Yeny Leticia Toro Moraga| Edith Rivas Riveros

61.- EL PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA DE FORMACION EN COMPETENCIAS ENFERMERAS. UNA EXPERIENCIA PRACTICA

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(2):35-49.

Ester Sierra-Garcia|Raimunda Montejano-Lozoya

62.- ROL DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA EN UNIDADES DE HOSPITALIZACIóN DOMICILIARIA DE HOSPITALES PúBLICOS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(1):8-17.

Carolina Puchi Gomez|Olivia Sanhueza Alvarado

63.- AVALIAçãO DO ESTRESSE E DA FADIGA EM TRABALHADORES DE UM HOSPITAL DO CâNCER BRASILEIRO

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):44-54.

64.- CONDUCTAS PROMOTORAS DE SALUD EN ALIMENTACIóN SALUDABLE Y ACTIVIDAD FíSICA EN CONDUCTORES DE LA LOCOMOCIóN COLECTIVA DE UNA EMPRESA PRIVADA DE LA CIUDAD DE PUERTO MONTT, CHILE

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(4):33-40.

Viviana Alicia Nail Gallardo| Carola Andrea Rios Ojeda| Carlos Alberto Fernandez Silva

65.- GESTION DE LA VICEPRESIDENCIA DE LA REGION DE AMERICA CENTRAL

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2011; 1(1):27-31.

Elba E. de Isaza

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66.- INNOVACION EN LA GESTION EN ENFERMERIA: LIDERAZGO TRANSACCIONAL VS. LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL PARA FAVORECER UN CLIMA ORGANIZACIONAL POSITIVO

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2021; 11(1):18-26.

Leydi Pat Catzim| Wendy Cen Tun| Gladys Lugo Ake| Nidia Andrade Soberanis| Maria Rios Pech

67.- ENFOQUE FAMILIAR Y COMUNITARIO EN EL PROGRAMA DE GRADO DE LA CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERíA, FACULTAD DE ENFERMERíA, UNIVERSIDAD DE LA REPúBLICA, URUGUAY (UDELAR)

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(3):33-45.

Rosemary Carrillo

68.- ENFERMERIA EN UNIDADES HIPERBARICAS: ABORDAJE DESDE LA TEORIA DE LA ATENCION BUROCRATICA

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(1):7-17.

Cristian Alejandro Mansilla-Ule| Carlos Alberto Fernandez-Silva

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2022.12.1021000373

69.- FACTORES RELACIONADOS CON LA INVESTIGACION EN ENFERMERIA EN UN HOSPITAL PUBLICO EN CHILE

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2020; 10(2):19-27.

Carlos Alberto Fernandez-Silva| Andrea Sixta Aravena Flores| David Emilio Sanchez-Martinez| Valeska Chavez Villarroel

70.- NIVEL DE LOGRO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y GENéRICAS EN LA FORMACIóN DE ENFERMERíA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):34-43.

Gloria Lopez Hermann| Veronica Molina Rodriguez| Ximena Rebolledo Saldivia| Magdalena Suarez Silva

71.- ROL DE INVESTIGACIóN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA: FORTALEZAS Y BARRERAS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(2):28-39.

72.- ANáLISIS DE MODELOS Y HABILIDADES PARA LA TOMA DE DECISIONES CLíNICAS EN EGRESADOS DE ENFERMERíA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):18-26.

Yarisbeth Quezada Ramirez| Laura Moran Peña| Patricia Gonzalez Ramirez

73.- PROGRAMA DE FORMACIóN EN COMPETENCIAS TRANSVERSALES O GENéRICAS PARA EL EMPLEO Y DESARROLLO DE LA PROFESIóN ENFERMERA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):37-43.

Maria Jose Cao Torija|Maria Jose Castro Alija|Magdalena Santo Tomas Perez

74.- TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS ENTRE TRABALHADORES DE EQUIPE MULTIPROFISSIONAL DE UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA BRASILEIRA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(1):36-46.

Andressa Fernanda Silva| Maria Lucia do Carmo Cruz Robazzi| Rita de Cassia de Marchi Barcellos Dalri| Cristiane Aparecida Silveira Monteiro| Aida Maria Oliveira Cruz Mendes

75.- SER MUJER ACADÉMICA EN LA PANDEMIA

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Revista Aladefe Nº2 - abril 2021

Denisse Parra-Giordano

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76.- RAZONES PARA UNA MAYOR AUTONOMíA DISCIPLINAR EN ENFERMERíA

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(4):4-6.

Cristina Monforte-Royo

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.0000.12.1021000390

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77.- ACTUALIZACIóN. MODELO DE GESTIóN DE CALIDAD DE LA ATENCIóN A LA CIUDADANíA DESDE LA DIRECCIóN TéCNICA DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):50-5.

Zoraida Elena Fort|Ana Laura Oviedo

78.- ENTREVISTA A ANTONIA M. VILLARRUEL

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Revista Aladefe Nº2 - abril 2017

79.- CUANDO DE ENVEJECER SE TRATA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(1):46-8.

Alcira Tejada Anria

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80.- UNA SITUACION DE ENFERMERIA EN EL SERVICIO DE ADMISIONES

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(3):15-20.

Cristina Franklin

81.- LA FORMACIóN EXCLUSIVA UNIVERSITARIA DE LAS/OS ENFERMERAS/OS: ESLABóN CLAVE EN EL DESARROLLO DISCIPLINAR EN CHILE

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):59-67.

M. Consuelo Ceron M| Paulina Milos H| Paz Soto F| Ana M. Vasquez A.

82.- FACTORES RELACIONADOS CON LA ACTITUD Y MOTIVACIóN HACIA LA INVESTIGACIóN EN UN GRUPO DE PROFESIONALES DE ENFERMERíA DE MADRID (ESPAñA)

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(1):44-56.

Maria Rodriguez Marmol| Rafael Muñoz Cruz| Nuria Romero Iglesias

83.- LA VOZ DE LA ENFERMERíA EN LAS POLíTICAS PúBLICAS EN TIEMPO DE PANDEMIA

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Revista Aladefe Nº4 - octubre 2020

Dr.ª Maria Antonieta Rubio Tyrrell

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84.- SEGURIDAD DE LA ATENCIóN EN TIEMPOS DE PANDEMIA, UNA MIRADA DESDE ENFERMERíA

Revista Aladefe Nº3 - julio 2020

Naldy Febre

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85.- LA INVESTIGACIóN EN LA ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERíA Y OBSTETRICIA ENEO-UNAM. MéXICO

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(4):53-60.

Rosa A. Zarate Grajales|Consuelo Castrillon Agudelo

86.- NIVEL DE DEPENDENCIA AL TABACO EN ENFERMERAS Y MéDICOS DE UN HOSPITAL GENERAL REGIONAL

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(1):45-51.

Abraham Zonana-Nacach|Ochoa Marquez Sanjuana

87.- EVALUACIóN PSICOMéTRICA DE LA ESCALA SF-36 EN PERSONAS CON INSUFICIENCIA RENAL EN TRATAMIENTO CON HEMODIáLISIS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(4):29-36.

Angelica Mosqueda Diaz|Paola Puebla Santibañez|Omar A. Barriga

88.- LA ENFERMERíA… EN VOZ DE LOS ESTUDIANTES MASCULINOS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(4):15-9.

Dulce Maria Guillen Cadena| Leticia Cuevas Guajardo

89.- RETOS DE ENFERMERíA PARA EL 2030

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Revista Aladefe Nº2 - abril 2022

Maria Guadalupe Moreno Monsivais

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90.- HACIA LA BúSQUEDA DE OPORTUNIDADES EN ESCENARIOS EDUCATIVOS Y DE CUIDADO

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):42-9.

Angela N. Aimar|Cecilia De Dominici|Martha I. Torre|Nora E. Videla

91.- ROSA MARíA NáJERA NáJERA

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Revista Aladefe Nº2 - abril 2015

92.- IDENTIDAD SOCIOPROFESIONAL DE LAS Y LOS ENFERMEROS DE SANTA MARTA (COLOMBIA)

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(1):23-9.

Doriam Esperanza Camacho Rodriguez

93.- LA PRáCTICA AVANZADA DE ENFERMERíA, TENDENCIA MUNDIAL Y REGIONAL PARA APOYAR EL ACCESO Y LA COBERTURA UNIVERSAL EN SALUD

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):4-7.

94.- CONCEPTO DE COMPETENCIA EDUCATIVA DESDE LA PERCEPCIóN DEL ESTUDIANTE DE ENFERMERíA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(3):39-47.

|Jose Alfredo Pimentel Jaimes| Tania Meyatzy Bautista Alvarez| Gloria Margarita Ruiz Gomez| Ulises Rieke Campoy

95.- EL IMPACTO DEL ERROR DE MEDICACION EN LOS PROFESIONALES DE ENFERMERIA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(2):40-45.

Silvina Estrada| Maria Victoria Brunelli| Maria Constanza Celano| Ana Quiroga| Guillermina Chattas

96.- PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERíA SOBRE ESTRATEGIAS DE ENSEñANZA Y APRENDIZAJE

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(4):23-30.

Liliana Elizabeth Wolhein|Viviana De los Angeles Galarza

97.- LA HISTORIA EN LA ENSEñANZA DE ENFERMERíA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(1):4-8.

Magdalena Santo Tomas

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98.- LA CREACION DE LA ENFERMERIA UNIVERSITARIA EN URUGUAY: EL TESTIMONIO DE LAS PIONERAS

Rev. iberoam. Educ. in- vesti. Enferm. 2016; 6(3):

Alma Carrasco| Soledad Sanchez| Teresa Baez| Zoraida Fort

99.- COBERTURA UNIVERSAL DE SAúDE E ACESSO UNIVERSAL à SAúDE: COMO A ENFERMAGEM LIDA COM ISSO?

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Revista Aladefe Nº4 - octubre 2021

Pedro Fredemir Palha

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100.- ENFERMERÍA EN SALUD INDIVIDUAL Y COLECTIVA: INICIO DE UN CURSO, INICIO DE UNA PANDEMIA

Revista Aladefe Nº4 - octubre 2021

101.- PUBLICACAO CIENTIFICA EM PERIODICOS DE ENFERMAGEM DURANTE A PANDEMIA DA COVID 19

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2021; 11(4):44-67.

102.- ¡EL MUNDO NECESITA PROFESIONALES DE ENFERMERíA!

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Revista Aladefe Nº2 - abril 2021

Maria de Lourdes de Souza

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103.- REVISION SISTEMATICA SOBRE LA EFECTIVIDAD DEL PROCESO DE DESCONTAMINACION DE RESPIRADORES N95 EN EL FACTOR DE AJUSTE CUANTITATIVO

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(1):39-53.

Priscilla Inostroza Salazar

104.- ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA ENFERMAGEM: UMA EXPERIÊNCIA BRASILEIRA NA PANDEMIA DA COVID-19

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Revista Aladefe Nº2 - abril 2021

Maria da Conceição Albernaz Crespo||Juliana Faria Campos| Lucimar Casimiro de Souza|Cleson Oliveira de Moura| Leticia Borges Vaz Branco||Marcelle Miranda da Silva

105.- EL GIRO NECESARIO HACIA LA SALUD PúBLICA DE LAS UNIVERSIDADES

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Revista Aladefe Nº3 - julio 2021

Dra. Olivia Sanhueza Alvarado

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106.- EXPERIENCIAS DE TELE ENFERMERIA PARA LA FORMACION UNIVERSITARIA

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2021; 11(3):40-51.

Carlos Alberto Fernandez-Silva| Claudia Cannobbio Chiguay| Ana Maria Araya Ugarte| Nadia Pacheco Paredes| Edmundo Joao Mansilla-Cordeiro

107.- ENVEJECIMIENTO EXITOSO DE LOS ADULTOS MAYORES DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL-ECUADOR

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2023; 13(1):8-15. Doi: https://doi.org/10.56104/Aladafe.2023.13.1021000

Joicy Anabel Franco Coffre| Karen Dalexis Sarango Bueno| Edison Leonel Mina Sanchez| Luis Angel Burgos Dicao

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000397

108.- PROYECTO AUDIOVISUAL RESULTADO DE UNA EXPERIENCIA DIDáCTICA INNOVADORA DESARROLLADA MEDIANTE EL MéTODO JIGSAW: “POBREZA Y ACCESO A LA SALUD”

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Revista Aladefe Nº4 - octubre 2023

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000420

109.- ACUMULACION Y REPRESENTACIONES SOCIALES: UN ENFOQUE DESDE ENFERMERIA Y SALUD MENTAL EN MONTEVIDEO, URUGUAY

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(3):17-28.

Dr. Alvaro Diaz Ocampo| Dra. Graciela Umpierrez Chavez| Prof. Dra. Vanda Jardim| Prof. Dra. Rita Heck

110.- EL PROCESO DE ENFERMERíA Y SU APLICACIóN EN LAS UNIDADES DE CUIDADO CRíTICO: REVISIóN INTEGRATIVA

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2023; 13(3):40-53. Doi: https://doi.org/10.56104/Aladafe.2023.13.1021000415

Wilmar Lopez Posso| Sandra Ochoa Marin| Edier Arias Rojas

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000415

111.- INTERACCIóN FAMILIAR Y FELICIDAD EN EL TRABAJO: ESTUDIO COMPARATIVO CON ENFERMERAS EN PANDEMIA COVID-19

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Revista Aladefe Nº2 - abril 2023

Elisabete Maria das Neves Borges| Maria Teresa Sevivas Martins Carneiro| Sofia Alexandra Ribeiro Loureiro| Leticia de Lima Trindade| Helena Maria Almeida Macedo Loureiro

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.0000.13.1021000403

112.- VALORIZACIóN DE LA DISCIPLINA Y LA PROFESIóN ENFERMERA EN TIEMPOS DE PANDEMIA

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Revista Aladefe Nº3 - julio 2022

Dra. Olivia Ines Sanhueza-Alvarado

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2022.12.1021000387

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113.- FACTORES ASOCIADOS AL INCUMPLIMIENTO DEL PROTOCOLO DE PREVENCION DE NEUMONIAS ASOCIADAS A LA VENTILACION MECANICA

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(3):31-41. Doi: https://doi.org/10.56104/Aladafe.2022.12.1021000388

Cindy Pastrana Dominguez| Eduardo Velazquez Moreno| Rosa Amarilis Zarate Grajales

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2022.12.1021000388

114.- SALUD MENTAL Y MINDFULNESS DISPOSICIONAL DE LOS PROFESIONALES DE LA SALUD DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19

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Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(3):8-20. Doi: https://doi.org/10.56104/Aladafe.2022.12.1021000386

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2022.12.1021000386

115.- PAPEL DE LAS ENFERMERAS EN LA NOTIFICACIóN DE REACCIONES ADVERSAS MEDICAMENTOSAS EN CASTILLA Y LEóN (ESPAñA)

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):10-6.

Veronica Velasco Gonzalez

116.- LA COBERTURA UNIVERSAL EN SALUD, UNA ASPIRACIóN MUNDIAL QUE REQUIERE DEMOSTRAR NUESTRA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA FORMACIóN DE RECURSOS EN ENFERMERíA, Y MUCHAS COSAS MáS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(2):5-7.

117.- TENDENCIAS EN LA EDUCACIóN EN ENFERMERíA: EL ENFOQUE DE LA INTERNACIONALIZACIóN

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(1):5-10.

118.- V CONGRESO INTERNACIONAL DE ENFERMERíA. FACULTAD DE ENFERMERíA. UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA. LIMA. PERú

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Revista Aladefe Nº4 - octubre 2013

Dr. Jose Ramon Martinez Riera

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119.- ENTREVISTA A DRA. LUZ ANGéLICA MUñOZ GONZáLEZ

Revista Aladefe Nº2 - abril 2014

120.- VALIDACIóN DE UN INSTRUMENTO SOBRE LA MEJORA DE LA IMAGEN DE ENFERMERíA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(2):12-8.

121.- DRA. MARíA ARMINDA DA SILVA MENDES CARNEIRO DA COSTA

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Revista Aladefe Nº4 - octubre 2014

122.- III ENCUENTRO DE ESTUDIANTES DE ALADEFE, UNA VISIóN PERSONAL

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Revista Aladefe Nº2 - abril 2014

Valeria Chiriotti

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123.- PERCEPCION DE LA EDUCACION SANITARIA RECIBIDA POR EL PACIENTE DIABETICO AMPUTADO

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(3):6-13.

Maria Arranz Martinez|Virtudes Niño Martin

124.- EL TRABAJO EN EQUIPO COMO MODALIDAD DE ENSEñANZA-APRENDIZAJE

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(1):9-15.

Gloria Angel Jimenez|Ana Maria Pareja Cadavid|Kelly Vanessa Puerta Lasprilla

125.- LA INTELIGENCIA COLECTIVA, UNA ALTERNATIVA PARA EL TRABAJO A DISTANCIA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(2):4-6.

126.- LA INVESTIGACIóN Y LA EDUCACIóN EN ENFERMERíA EN IBEROAMéRICA: TENDENCIAS Y PROYECCIONES

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2011; 1(1):47-50.

Patricia Jara

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127.- ALADEFE COMPARTE CON LA OPS EL COMPROMISO DE LA EDUCACIóN EN ENFERMERíA HACIA EL 2020 Y SU CONTRIBUCIóN A LA RENOVACIóN DE LA APS

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(3):4-7.

128.- CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES MEXICANAS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(3):19-25.

Leticia Cortaza Ramirez|Margarita Antonia Villar Luis|Angel Puig Nolasco

129.- ENTREVISTA MAGÍSTER ELBA E. DE ISAZA

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Revista Aladefe Nº4 - octubre 2012

Edith Rivas Rivero

130.- FORMACIóN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL EN LAS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE ENFERMERíA DE UNA UNIVERSIDAD EN LAMBAYEQUE (PERú)

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(3):33-9.

Lucia Aranda Moreno|Rosa Baca Pupuche|Rosa Larios Ayala

131.- DIFICULTADES PERCIBIDAS POR LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERíA EN SU INSERCIóN A LA PRáCTICA CLíNICA DE ENFERMERíA MEDICOQUIRúRGICA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(4):35-43.

Rosana Tessa

132.- LA PROFESIóN ENFERMERA Y LOS DISPOSITIVOS DE PODER QUE SUBORDINAN SU PRáCTICA DENTRO DE LAS ORGANIZACIONES SANITARIAS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(1):63-9.

Rosana Ines Nowicki

133.- PROTOTIPO PARA LA APLICACIóN DEL PROCESO ENFERMERO (VALORACIóN Y DIAGNóSTICO) EN ALUMNOS DE PREGRADO

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):28-33.

135.- “IR CONTRACORRIENTE": INVESTIGACIóN CUALITATIVA EN GRUPOS DE LACTANCIA MATERNA

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134.- NOTICIAS

Revista Aladefe Nº3 - julio 2017

Redaccion ALADEFE

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(2):21-31.

Gonzalo Melgar de Corral| Mª Concepcion Villar de la Fuente| Mercedes de Dios Aguado| Mª Fatima Gallego Moreno

136.- LA RECURSIVIDAD EN LA ENSEñANZA: PERCEPCION DE ESTUDIANTES DE POSTGRADO EN ENFERMERIA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(2):30-38.

Saul May Uitz| Laura Dione Ortiz Gomez| Maria Rebeca Sosa Cardenas

137.- AUTOCUIDADO Y ADHERENCIA AL TRATAMIENTO EN USUARIOS DEL PROGRAMA DE VIH EN UN HOSPITAL DE CHILE

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(3):7-17.

Carlos Alberto Fernandez-Silva| Clara Ivonne Lopez-Andrade

138.- RELEVANCIA DE LA EDUCACIóN INTERPROFESIONAL PARA ENFERMERíA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(1):4-7.

Mercedes Perez Etchetto

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139.- TRASCENDENCIA SOCIAL DE LAS INVESTIGACIONES SOBRE LACTANCIA MATERNA EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(3):38-46.

Ernestina Aguirre Vidaurre

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(1):21-32.

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140.- EVALUACIóN DE LA

Monica Vazquez-Calatayud| Sonsoles Martin| Cristina Oroviogoicoechea

141.- ADHERENCIA AL LAVADO DE MANOS EN PERSONAL DE SALUD DEL HOSPITAL REGIONAL JOSé ALFREDO MENDOZA OLAVARRIA II-2 DE TUMBES

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(4):42-54.

Lilia Jannet Saldarriaga Sandoval| Juneth Franccesca Barreto Boulangger| Derlin Stanley Cordova Garcia

142.- IMPLANTACIóN DE UNA CONSULTA DE ENFERMERíA PARA LA GESTIóN DE LA DEMANDA URGENTE EN UN CENTRO DE ATENCIóN PRIMARIA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):48-57.

Fabrizio Evangelista| Evangelina Garcia Barbero| Rebeca Vega Gutierrez

143.- LA ENTREVISTA ANTROPOLóGICA. COMPRENDIENDO LA PERPECTIVA DEL ACTOR

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):26-32.

Nora Margarita Jacquier

144.- ESTRATEGIA DE SUPERACIóN/FORMACIóN EN PROCESOS QUIRúRGICOS PARA LICENCIADOS EN ENFERMERíA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(1):25-36.

Adelfa Cueto Mena| Silvia Alonso Perez| Yunia Hernandez Ledesma| Yoslaidy Cordero Miranda| Santa Caridad Gonzalez Corrales

145.- ENFERMERíA Y GOBERNANZA EN SALUD. LOS RETOS Y ALGUNOS CAMINOS POR RECORRER

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(2):4-8.

146.- NIVEL DE AUTOTRASCENDENCIA Y FACTORES MODERADORES EN ADULTOS MAYORES QUE PARTICIPAN EN CLUBES DEL ADULTO MAYOR EN LA COMUNA DE COIHUECO, CHILE

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(3):59-67.

Juan Francisco Oliva Ramos| Monica Beatriz Cruz Pedreros| Luis Luengo Machuca

147.- ACTUACIóN DE ESTUDIANTES DE ENFERMERíA EN LA CREACIóN DE PROYECTOS

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(2):16-28.

Ernestina Aguirre Vidaurre

148.- LA RúBRICA, INSTRUMENTO VáLIDO Y CONFIABLE PARA EVALUAR LAS COMPETENCIAS CLíNICAS A ESTUDIANTES DE ENFERMERíA

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Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(2):19-31.

Maria Bruna Espinoza Fernandez