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    1.- EVALUACIóN DE LA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(1):21-32.
    Monica Vazquez-Calatayud| Sonsoles Martin| Cristina Oroviogoicoechea
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    2.- EVALUACIóN PSICOMéTRICA DE LA ESCALA SF-36 EN PERSONAS CON INSUFICIENCIA RENAL EN TRATAMIENTO CON HEMODIáLISIS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(4):29-36.
    Angelica Mosqueda Diaz|Paola Puebla Santibañez|Omar A. Barriga
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    4.- ANáLISIS DE LA PERCEPCIóN DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERíA SOBRE EVALUACIóN Y RETROALIMENTACIóN DE SU APRENDIZAJE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(1):37-47.
    Rosana Tessa
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    5.- LA EVALUACION FORMATIVA CLAVE EN EL PROCESO DE ADQUISICION DE APRENDIZAJES CLINICOS EN ESTUDIANTES DE ENFERMERIA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(3):7-16.
    Maria Bruna Espinoza Fernandez
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    8.- LA INVESTIGACIóN Y LA EDUCACIóN EN ENFERMERíA EN IBEROAMéRICA: TENDENCIAS Y PROYECCIONES
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2011; 1(1):47-50.
    Patricia Jara

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    9.- EL PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA DE FORMACION EN COMPETENCIAS ENFERMERAS. UNA EXPERIENCIA PRACTICA
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(2):35-49.
    Ester Sierra-Garcia|Raimunda Montejano-Lozoya
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    10.- SOFTWARE EDUCATIVO QUIZ LOUCURA PARA LA EDUCACIóN DE LA SALUD MENTAL
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(4):38-44.
    Nadja Cristiane Lappann Botti|Camila Corrêa Matias Pereira|Isabela Rodrigues Mesquita|João Del Rei|Francielli Aparecida Araujo
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    12.- INNOVAR EN EDUCACIóN EN SALUD, UN GRAN RETO PARA LA EDUCACIóN EN ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):5-8.
    Laura Moran Peña

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    16.- CUIDADORES INFORMALES RURALES DE PACIENTES DEPENDIENTES SEVEROS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(1):56-62.
    Yeny Leticia Toro Moraga| Edith Rivas Riveros
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    18.- MARíA ANTONIETA RUBIO TYRRELL
    Revista Aladefe Nº2 - mayo 2013
    Edith Rivas Rivero
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    20.- PREMIO SUSANA ESPINO MUñOZ A LA TRAYECTORIA ACADéMICA
    Revista Aladefe Nº1 - septiembre 2011
    Jose Ramon Martinez Riera

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    Aladefe
    21.- LA RúBRICA, INSTRUMENTO VáLIDO Y CONFIABLE PARA EVALUAR LAS COMPETENCIAS CLíNICAS A ESTUDIANTES DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(2):19-31.
    Maria Bruna Espinoza Fernandez
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    23.- VIOLENCIA LABORAL: UNA DEFINICION DESDE LA DISCIPLINA DE ENFERMERIA
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2021; 11(1):39-47.
    Connie Salgado-Vergara| Felipe Espinoza-Arrue| Derby Muñoz-Rojas| Paula Ceballos-Vasquez
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    24.- ABORDAGEM DE PROMOçãO DA SAúDE NO ENSINO DE ENFERMAGEM BRASILEIRO: NECESSIDADE DE FORMAçãO DOCENTE?
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2020; 10(4):56-67.
    Katia Pereira de Borba| Maria Jose Clapis
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    26.- EL GIRO NECESARIO HACIA LA SALUD PúBLICA DE LAS UNIVERSIDADES
    Revista Aladefe Nº3 - julio 2021
    Dra. Olivia Sanhueza Alvarado  

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    29.- VALORIZACIóN DE LA DISCIPLINA Y LA PROFESIóN ENFERMERA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
    Revista Aladefe Nº3 - julio 2022
    Dra. Olivia Ines Sanhueza-Alvarado
    DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2022.12.1021000387

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    30.- APLICABILIDADE DO MODELO BIFOCAL DA PRáTICA CLíNICA DE ENFERMAGEM NA ASSISTêNCIA AO PACIENTE COM ERISIPELA
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2021; 11(4):69-75.
    Thiago de Jesus Santos| Damião da Conceição Araujo| Allan Dantas Dos Santos
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    35.- LA FORMACIóN DE ENFERMEROS LICENCIADOS EN MOZAMBIQUE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(4):20-8.
    Lidia Justino Monjane|Rosali Isabel Barduchi Ohl|Marcia Barbieri
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    36.- POLíTICA NACIONAL DE EDUCACIóN PERMANENTE EN SALUD DEL BRASIL: EL CONOCIMIENTO DE LOS PROFESIONALES DE LA SALUD
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(2):33-41.
    Fabiane Ferraz|Vânia Marli Schubert Backes|Marta Lenise do Prado|Mônica Motta Lino
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    Aladefe
    37.- AMAMENTAçãO EM AMBIENTE PRISIONAL: PERSPECTIVAS DAS ENFERMEIRAS DE UMA PENITENCIáRIA FEMININA IRLANDESA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):15-24.
    Grasielly Jeronimo dos Santos Mariano| Isilia Aparecida Silva| Tom Andrews
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    Aladefe
    40.- AVALIAÇÃO FORMATIVA DE MÚLTIPLAS COMPETÊNCIAS ASSISTENCIAIS DO ENFERMEIRO: VALIDAÇÃO DE INSTRUMENTO
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(1):9-23.
    Sueli de Fatima da Luz| Cilene Aparecida Costardi Ide| Ivonete Sanches Giacometti Kowalski
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    43.- NIVEL DE LOGRO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y GENéRICAS EN LA FORMACIóN DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):34-43.
    Gloria Lopez Hermann| Veronica Molina Rodriguez| Ximena Rebolledo Saldivia| Magdalena Suarez Silva
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    44.- LA INVESTIGACIóN EN LA ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERíA Y OBSTETRICIA ENEO-UNAM. MéXICO
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(4):53-60.
    Rosa A. Zarate Grajales|Consuelo Castrillon Agudelo
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    45.- SIMULACRO DE CONGRESO CIENTíFICO COMO ENTRENAMIENTO EN COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(4):20-8.
    Juan Diego Gonzalez Sanz|Ana Barquero Gonzalez
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    Aladefe
    46.- ANáLISIS DE MODELOS Y HABILIDADES PARA LA TOMA DE DECISIONES CLíNICAS EN EGRESADOS DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):18-26.
    Yarisbeth Quezada Ramirez| Laura Moran Peña| Patricia Gonzalez Ramirez
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    47.- COMPETENCIAS PROFESIONALES EN ENFERMERAS QUE DESEMPEñAN SU LABOR EN UNA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(1):35-46.
    Cibeles Gonzalez Nahuelquin
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    48.- PROGRAMA DE FORMACIóN EN COMPETENCIAS TRANSVERSALES O GENéRICAS PARA EL EMPLEO Y DESARROLLO DE LA PROFESIóN ENFERMERA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):37-43.
    Maria Jose Cao Torija|Maria Jose Castro Alija|Magdalena Santo Tomas Perez
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    49.- INTEGRACIóN DOCENCIA-INVESTIGACIóN EN EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(4):25-33.
    Margarita Fanning Balarezo|Rosario Castro Aquino
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    Aladefe
    52.- ELEMENTOS TEóRICOS SOBRE LA ENFERMERíA BASADA EN EVIDENCIAS Y SU RELACIóN CON EL PROCESO DE ATENCIóN DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):50-5.
    Yunia Hernandez Ledesma|Barbara Yuleisis Diaz Diaz|Adelfa Cueto Mena
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    53.-
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(1):31-7.
    Josefina Verde|Carolina Rodriguez
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    Aladefe
    54.- LA ACREDITACIóN DE LA EDUCACIóN SUPERIOR EN ENFERMERíA. UN IMPERATIVO éTICO DE NUESTROS DíAS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(3):4-5.
    Laura Moran Peña

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    Aladefe
    55.- EL TRABAJO EN EQUIPO COMO MODALIDAD DE ENSEñANZA-APRENDIZAJE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(1):9-15.
    Gloria Angel Jimenez|Ana Maria Pareja Cadavid|Kelly Vanessa Puerta Lasprilla
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    Aladefe
    57.- ENFERMERÍA EN SALUD INDIVIDUAL Y COLECTIVA: INICIO DE UN CURSO, INICIO DE UNA PANDEMIA
    Revista Aladefe Nº4 - octubre 2021
    Maira Castro| Rosemary Carrillo| Adriana Olmos| Odhille Chappos| Esther Lacava| Isabel Silva
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    Aladefe
    58.- PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA: ESTRATEGIAS PARA LA ENSEñANZA APRENDIZAJE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(2):46-53.
    Yunia Hernandez Ledesma| Ivett Fernandez Camargo| Daymi Henriquez Trujillo| Yamis Lorenzo Nieves
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    Aladefe
    59.- NOTICIAS
    Revista Aladefe Nº2 - abril 2015

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    Aladefe
    60.- PERCEPCIóN DE LA EXPERIENCIA CLíNICA DE LA ASIGNATURA DE ATENCIóN COMUNITARIA, POR LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERíA DE UNA UNIVERSIDAD CHILENA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(4):22-31.
    Denisse Andrea Cartagena Ramos
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    Aladefe
    61.- GENERACION DE MATERIAL EDUCATIVO: LIBRO PREVENTIVO PARA HANTAVIRUS, AñO 2017
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(4):16-28.
    Mg. Susan Oñate Vargas| Dra. Ximena Osorio-Spuler
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    Aladefe
    63.- ESTRéS EN EL NEONATO PREMATURO: UNA REVISIóN DE LA LITERATURA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(2):43-9.
    Tatiana Guadalupe Caudillo Diaz| Maria de Lourdes Garcia Campos| Vicente Beltran Campos
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    Aladefe
    64.- CERRAR CICLOS PARA INICIAR NUEVOS. ALGUNOS RETOS PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIóN EN ENFERMERíA EN AMéRICA LATINA
    Revista Aladefe Nº4 - octubre 2019
    Dra. Laura Moran Peña

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    Aladefe
    65.- USO DE LA SIMULACIóN EN LA ENSEñANZA DE ENFERMERíA EN ARGENTINA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(3):19-31.
    Dolores Latugaye| Eliana Escudero Zuñiga
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    66.- TENDENCIAS EN LA EDUCACIóN EN ENFERMERíA: EL ENFOQUE DE LA INTERNACIONALIZACIóN
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(1):5-10.
    Laura Moran Peña

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    Aladefe
    68.- LA EDUCACIóN INTERPROFESIONAL Y ENFERMERíA
    Revista Aladefe Nº2 - abril 2020
    Juan Luis Gonzalez Pascual

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    69.- REVISION SISTEMATICA SOBRE LA EFECTIVIDAD DEL PROCESO DE DESCONTAMINACION DE RESPIRADORES N95 EN EL FACTOR DE AJUSTE CUANTITATIVO
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(1):39-53.
    Priscilla Inostroza Salazar
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    72.- FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DEL PROCESO DE ENFERMERíA PERCIBIDOS POR UN GRUPO DE ESTUDIANTES CHILENOS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 9(1):8-16.
    Cristian Schlegel Acuña
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    73.- PROYECTO TUNING-AMéRICA LATINA: INNOVACIóN EDUCATIVA Y SOCIAL . REALIZADO EN BOGOTá, COLOMBIA (MAYO 2011)
    Revista Aladefe Nº1 - septiembre 2011
    Luz Angelica Muñoz

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    74.- ENTREVISTA A SILVINA MALVáREZ
    Revista Aladefe Nº2 - abril 2016
    Dra. Edith Rivas Rivero
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    77.- RELEVANCIA DE LA EDUCACIóN INTERPROFESIONAL PARA ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(1):4-7.
    Mercedes Perez Etchetto

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    78.- ESTILO DE VIDA PROMOTOR DE SALUD Y FACTORES DE RIESGO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
    Revista Aladefe Nº2 - abril 2018
    Veronica Jara Contreras| Nayade Riquelme Pereira
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    79.- CONCEPTO DE COMPETENCIA EDUCATIVA DESDE LA PERCEPCIóN DEL ESTUDIANTE DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(3):39-47.
    |Jose Alfredo Pimentel Jaimes| Tania Meyatzy Bautista Alvarez| Gloria Margarita Ruiz Gomez| Ulises Rieke Campoy
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    81.- UN CAMINO METODOLOGICO. RELATO DE UNA EXPERIENCIA EN EL DESARROLLO DE UNA TESIS ETNOGRAFICA
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2020; 10(2):29-36.
    Dra. Graciela Umpierrez Chavez| Dra. Rita Maria Heck
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    84.- EFECTOS DE LA VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UNA REVISION INTEGRATIVA
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(1):55-69.
    Carolina Rodriguez-Bonilla|Adriana Maria Guerrero Ramirez|Yerlin Ramirez Chavarria|Derby Muñoz Rojas
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    85.- CUIDADO DEL DOLOR EN EL NEONATO: EFICACIA DE LA LECHE MATERNA O SACAROSA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(4):48-60.
    Alexis Mejia Trujeque| Leydi Cristina Pat Catzim| Hector Perez Martin| Saul May Uitz
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    86.- NOTICIAS
    Revista Aladefe Nº3 - julio 2017
    Redaccion ALADEFE

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    88.- FORMACIóN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL EN LAS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE ENFERMERíA DE UNA UNIVERSIDAD EN LAMBAYEQUE (PERú)
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(3):33-9.
    Lucia Aranda Moreno|Rosa Baca Pupuche|Rosa Larios Ayala
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    89.- INICIAR UNA NUEVA PUBLICACIóN CIENTíFICA. LOS DESAFíOS Y LA PERSPECTIVA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):4-5.
    Laura Moran Peña

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    90.- GESTION DE LA VICEPRESIDENCIA DE LA REGION DE AMERICA CENTRAL
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2011; 1(1):27-31.
    Elba E. de Isaza

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    92.- ENTREVISTA DRA. SILVIA HELENA DE BORTOLI CASSIANI
    Revista Aladefe Nº3 - julio 2013
    Edith Rivas Riveros
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    93.- ÉTICA DOCENTE: UNA MIRADA DEL ESTUDIANTE DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):14-9.
    Margarita Acevedo Peña|Dulce Maria Guillen Cadena
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    94.- DRA. MARíA ARMINDA DA SILVA MENDES CARNEIRO DA COSTA
    Revista Aladefe Nº4 - octubre 2014
    Dra. Edith Rivas Riveros
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    95.- ENFERMERíA Y GOBERNANZA EN SALUD. LOS RETOS Y ALGUNOS CAMINOS POR RECORRER
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(2):4-8.
    Laura Moran Peña

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    96.- EDUCACIóN Y PROMOCIóN PARA LA SALUD DE LOS ADULTOS MAYORES: PARA UNA VIDA EN MOVIMIENTO
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(1):63-68.
    Gabriela Garcia Romero| Edith Ortega Fernandez| Angelica M. Armendariz Ortega
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    97.- ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE LA VISIBILIDAD CIENTíFICA DE LA ENFERMERíA EN LATINOAMéRICA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):4-6.
    Laura Moran Peña

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    98.- PROYECTO COLABORATIVO CHILE-PARAGUAY EN FORMACIóN DE POSTGRADO
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(1):18-24.
    Maria Cecilia Campos|Madeleine Genest|Paz Soto|Raquel Carrillo
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    99.- AUTOCUIDADO Y ADHERENCIA AL TRATAMIENTO EN USUARIOS DEL PROGRAMA DE VIH EN UN HOSPITAL DE CHILE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(3):7-17.
    Carlos Alberto Fernandez-Silva| Clara Ivonne Lopez-Andrade
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    100.- ACREDITACIóN COMO CONTROL DE CALIDAD EN LA EDUCACIóN DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(2):4-6.
    Dra. Ana Maria Vasquez Aqueveque

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    101.- PRáCTICA REFLEXIVA EN ENFERMERíA Y HUMANIZACIóN DEL CUIDADO
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(4):4-6.
    Dra. Olivia Sanhueza Alvarado

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    103.- ENFERMERAS DE PRáCTICA AVANZADA PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE LOS PACIENTES HOSPITALIZADOS: UNA REVISIóN SISTEMáTICA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(1):48-61.
    Amy L Riviotta| Alejandra Galiano
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    105.- PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERíA SOBRE ESTRATEGIAS DE ENSEñANZA Y APRENDIZAJE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(4):23-30.
    Liliana Elizabeth Wolhein|Viviana De los Angeles Galarza
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    106.- ENTREVISTA A MAGISTER VERóNICA BEHN
    Revista Aladefe Nº1 - enero 2017
    Dra. Edith Rivas Riveros
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    107.- ANALISIS DE LOS DIFERENTES ELEMENTOS DE DIFUSION DE POSTERES CIENTIFICOS EN CONGRESOS INTERNACIONALES DE ENFERMERIA
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2020; 10(3):36-45.
    Clara Bendito Barber| Alfonso Buenaventura Florit| Gemma Martinez Palli
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    110.- PROYECTO FOCUS EN EUROPA
    Revista Aladefe Nº2 - abril 2017

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    112.- POLITICAS E ENFERMAGEM: TENDêNCIAS E DESAFIOS NA PRODUçãO DE SABERES E DE PRáTICAS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(3):4-8.
    Maria Antonieta Rubio Tyrrell

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    113.- EL ROL DE LAS TIC EN LA ENSEñANZA DE LOS CUIDADOS INTENSIVOS PEDIáTRICOS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(1):7-14.
    Gladys Beatriz Moyano| Sonia Susana Killian| Carla Iris Palomino Prudencio| Leonardo Hector Sala| Ana Agustina Paez
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    114.- ENFERMERIA EN UNIDADES HIPERBARICAS: ABORDAJE DESDE LA TEORIA DE LA ATENCION BUROCRATICA
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(1):7-17.
    Cristian Alejandro Mansilla-Ule| Carlos Alberto Fernandez-Silva
    DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2022.12.1021000373
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    116.- ADMINISTRACIóN DE HEMODERIVADOS EN EMERGENCIAS PREHOSPITALARIAS, REVISIóN DOCUMENTAL
    Revista Aladefe Nº3 - julio 2023
    Patricia Cerrato Saez| Isabel Cerrato Saez| Mª Elena Fernandez Martinez| Ana Mª Vazquez Casares
    DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000412
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    117.- LAS INFOGRAFíAS COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EN EL ALUMNADO DE ENFERMERíA. UNA EXPERIENCIA PRáCTICA
    Revista Aladefe Nº3 - julio 2023
    Nerea Lopez-Rodrigo| Dolores Yolanda Castilla Rodriguez| Raimunda Montejano-Lozoya
    DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000410
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    121.- CóDIGO UNESCO PARA LA DISCIPLINA DE ENFERMERíA
    Revista Aladefe Nº4 - octubre 2023
    Dra. Olivia Ines Sanhueza-Alvarado
    DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000421

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    123.- PERTINENCIA DE PRIMERA AYUDA PSICOLOGICA EN LA LICENCIATURA EN ENFERMERIA MILITAR EN ARGENTINA
    Revista Aladefe Nº1 - enero 2023
    Luciana Becerra Scola| Vera Bail Pupko
    DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000401
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    125.- PERCEPCIóN DE
    Revista Aladefe Nº4 - octubre 2020
    Maribel Aguilera-Rivera| Juan Gabriel Rivas-Espinosa| Edgar Correa-Argueta| Ariana Valencia-Oliva| Manuel Alejandro-Feliciano Leon
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    132.- COMENCEMOS EL AñO 2013 PENSANDO EN EL COMPROMISO DE ALADEFE CON LA EDUCACIóN EN SALUD PúBLICA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(1):5-7.
    Laura Moran Peña

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    133.- APROXIMACIONES A LA ÉTICA Y RESPONSABILIDAD PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(4):48-57
    Veronica Garcia|Pamela Paredes|Edith Rivas
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    135.- PAPEL DE LAS ENFERMERAS EN LA NOTIFICACIóN DE REACCIONES ADVERSAS MEDICAMENTOSAS EN CASTILLA Y LEóN (ESPAñA)
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):10-6.
    Veronica Velasco Gonzalez
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    136.- ESTRéS LABORAL: ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO Y MODOS DE CUIDAR DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(4):45-51.
    Dorila Eugenia Tapia Ugaz|Sebastian Bustamante Edquen
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    137.- LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIóN SUPERIOR. EL CASO DE LA ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(4):4-5.
    Laura Moran Peña

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    138.- CONDUCTAS DE RIESGO RELACIONADAS CON ENFERMEDADES CRóNICAS, DEPRESIóN Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(4):10-9.
    Refugio Rios|Dulce Maria Guillen
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    140.- LA COLABORACIóN DE LA ALADEFE EN LA INVESTIGACIóN EN AMéRICA LATINA. LOS COLOQUIOS PANAMERICANOS DE INVESTIGACIóN
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2011; 1(1):52-9.
    Teresa I. Micozzi

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    141.- GESTION DE LA VICEPRESIDENCIA DE LA REGION EUROPEA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2011; 1(1):36-9.
    Maria Paz Mompart|Esperanza Ferrer

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    142.- ACTUALIZACIóN. MODELO DE GESTIóN DE CALIDAD DE LA ATENCIóN A LA CIUDADANíA DESDE LA DIRECCIóN TéCNICA DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):50-5.
    Zoraida Elena Fort|Ana Laura Oviedo
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    143.- FORMACIóN POSTGRADUADA EN ENFERMERíA: EL ESTADO DEL ARTE EN LATINOAMéRICA*. . FORMAçãO PóS GRADUADA EM ENFERMAGEM: A SITUAçAO NA AMéRICA LATINA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):56-62.
    Maria Paz Mompart Garcia
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    144.- ENTREVISTA A DRA. ROSENI ROSâNGELA DE SENA
    Rev. iberoam. educ. investi. Enferm. 2012; 2(3):9-
    Edith Rivas Rivero
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    148.- TERREMOTO EN CHILE, UNA MIRADA DESDE LA ETNOGRAFíA VIRTUAL: OPINIONES DE ESTUDIANTES DE ENFERMERíA RESPECTO A LA GESTIóN DE DESASTRES
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(4):14-21.
    Mirliana Ramirez Pereira| Monica Ferrada Muñoz
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    149.- ENTREVISTA A CONSUELO CASTRILLóN AGUDELO
    Revista Aladefe Nº4 - octubre 2015
    Dra. Edith Rivas Riveros
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    150.- REFLEXIONES SOBRE LOS RECURSOS HUMANOS EN ENFERMERIA Y SALUD EN AMERICA LATINA: UNA REVISION INTEGRADORA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(1):78-87.
    Angela Cristina Yanez|Maria Cecilia Toffoletto
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    151.- LAS TECNOLOGíAS DE LA COMUNICACIóN E INFORMACIóN (TIC) EN SALUD: UN MODELO PARA APLICAR EN LA CARRERA DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(2):29-36.
    Angela Cristina Yanez Lilian Silvana Ortiz Veronica Elizabeth Espinosa
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    152.- HACIA LA TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO ENFERMERO: CONTRIBUCIONES Y DESAFíOS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(2):74-82.
    Maria Paz Mompart| Edith Rivas
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    153.- PERFIL DE RIESGO CARDIOVASCULAR EN CUIDADORES/AS INFORMALES
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(2):54-64.
    Sandra Y. Vaquiro Rodriguez| Viviane E. Jofre Aravena
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    154.- COTIDIANEIDAD DEL CUIDADO DE ENFERMERíA: UN ANáLISIS CONCEPTUAL DE ESPIRITUALIDAD
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):78-84.
    Saul May Uitz| Nora Hernandez Martinez
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    155.- LA PRáCTICA AVANZADA DE ENFERMERíA, TENDENCIA MUNDIAL Y REGIONAL PARA APOYAR EL ACCESO Y LA COBERTURA UNIVERSAL EN SALUD
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):4-7.
    Laura Moran Peña

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    156.- LA FORMACIóN EXCLUSIVA UNIVERSITARIA DE LAS/OS ENFERMERAS/OS: ESLABóN CLAVE EN EL DESARROLLO DISCIPLINAR EN CHILE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):59-67.
    M. Consuelo Ceron M| Paulina Milos H| Paz Soto F| Ana M. Vasquez A.
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    157.- FORMAR ENFERMEROS PARA LA PRáCTICA REFLEXIVA, UN RETO QUE REQUIERE ACCIONES DELIBERADAS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):5-7.
    Laura Moran Peña

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    158.- DIFICULTADES PERCIBIDAS POR LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERíA EN SU INSERCIóN A LA PRáCTICA CLíNICA DE ENFERMERíA MEDICOQUIRúRGICA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(4):35-43.
    Rosana Tessa
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    161.- ROL DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA EN UNIDADES DE HOSPITALIZACIóN DOMICILIARIA DE HOSPITALES PúBLICOS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(1):8-17.
    Carolina Puchi Gomez|Olivia Sanhueza Alvarado
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    162.- LA ALADEFE A TREINTA AñOS DE SU CREACIóN: OPORTUNIDAD PARA CELEBRAR, PARA EL AUTOANáLISIS Y LA REAFIRMACIóN DE SU COMPROMISO SOCIAL
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(4):4-8.
    Laura Moran Peña

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