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    1.- FORMACIóN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL EN LAS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE ENFERMERíA DE UNA UNIVERSIDAD EN LAMBAYEQUE (PERú)
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(3):33-9.
    Lucia Aranda Moreno|Rosa Baca Pupuche|Rosa Larios Ayala
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    2.- FORMACIóN POSTGRADUADA EN ENFERMERíA: EL ESTADO DEL ARTE EN LATINOAMéRICA*. . FORMAçãO PóS GRADUADA EM ENFERMAGEM: A SITUAçAO NA AMéRICA LATINA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):56-62.
    Maria Paz Mompart Garcia
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    3.- FORMACIóN DE FLORENCE NIGHTINGALE EN LA INSTITUCIóN DE LAS DIACONISAS DE KAISERSWETH: ANáLISIS DE DOCUMENTOS ORIGINALES
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(1):27-35.
    Monica Cordeiro Rodriguez
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    4.- FORMACIóN EN ENFERMERíA PARA ASUMIR LOS RETOS DEL SIGLO XXI
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):4-6.
    Maria Elisa Moreno Fergusson

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    6.- ACERCAMIENTO A LAS NECESIDADES DE SALUD DE LA MUJER EN UNA POBLACION MULTICULTURAL
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(3):38-45.
    Olivia Ibañez Masero|Juan Diego Gonzalez Sanz
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    9.- LA FORMACIóN EXCLUSIVA UNIVERSITARIA DE LAS/OS ENFERMERAS/OS: ESLABóN CLAVE EN EL DESARROLLO DISCIPLINAR EN CHILE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):59-67.
    M. Consuelo Ceron M| Paulina Milos H| Paz Soto F| Ana M. Vasquez A.
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    11.- NIVEL DE LOGRO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y GENéRICAS EN LA FORMACIóN DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):34-43.
    Gloria Lopez Hermann| Veronica Molina Rodriguez| Ximena Rebolledo Saldivia| Magdalena Suarez Silva
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    13.- PROYECTO COLABORATIVO CHILE-PARAGUAY EN FORMACIóN DE POSTGRADO
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(1):18-24.
    Maria Cecilia Campos|Madeleine Genest|Paz Soto|Raquel Carrillo
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    15.- LA COBERTURA UNIVERSAL EN SALUD, UNA ASPIRACIóN MUNDIAL QUE REQUIERE DEMOSTRAR NUESTRA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA FORMACIóN DE RECURSOS EN ENFERMERíA, Y MUCHAS COSAS MáS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(2):5-7.
    Laura Moran Peña

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    16.- EL PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA DE FORMACION EN COMPETENCIAS ENFERMERAS. UNA EXPERIENCIA PRACTICA
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(2):35-49.
    Ester Sierra-Garcia|Raimunda Montejano-Lozoya
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    17.- PROGRAMA DE FORMACIóN EN COMPETENCIAS TRANSVERSALES O GENéRICAS PARA EL EMPLEO Y DESARROLLO DE LA PROFESIóN ENFERMERA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):37-43.
    Maria Jose Cao Torija|Maria Jose Castro Alija|Magdalena Santo Tomas Perez
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    19.- APORTACIONES DEL HUMANISMO EN LA FORMACION DE LAS ENFERMERAS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(2):42-5.
    Dulce Maria Guillen Cadena|Leticia Cuevas Guajardo
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    20.- LA FORMACIóN DE ENFERMEROS LICENCIADOS EN MOZAMBIQUE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(4):20-8.
    Lidia Justino Monjane|Rosali Isabel Barduchi Ohl|Marcia Barbieri
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