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    222.- CUIDADOS AL PACIENTE EN FASE TERMINAL - COMUNICACIóN
    MÓDULO 2. BIOÉTICA, HUMANISMO Y LEGISLACIÓN EN LA ATENCIÓN AL PACIENTE CRÍTICO
    Formación Continuada CUIDADOS CARDIORRESPIRATORIOS COMPLEJOS EN EL PACIENTE CRÍTICO
    Raul Quintana Alonso|Elena Jimenez Garcia

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    Formación Continuada
    223.- TRASTORNOS MáS COMUNES EN UN CENTRO DE EDUCACIóN ESPECIAL (CEE) - TIPOS DE DIS
    MÓDULO 4. ENFERMERÍA ESCOLAR COMO RECURSO PARA LA INTEGRACIÓN
    Formación Continuada Educación Especial y discapacidad en Enfermería Escolar (2021)
    Alicia Carmona Moreno

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    Formación Continuada
    224.- CASOS PRáCTICOS - DOLOR EN EL PACIENTE QUIRúRGICO
    I
    Cuidados Avanzados Dolor y cuidados enfermeros (2023) (2023)

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    Cuidados Avanzados
    225.- CASOS PRáCTICOS. DOLOR EN LA PRáCTICA CLíNICA - DOLOR EN EL PACIENTE QUIRúRGICO
    Dolor y cuidados enfermeros
    Cuidados Avanzados (BORRAR) Dolor y cuidados enfermeros (2010)

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    Cuidados Avanzados
    226.- ASMA. ENFERMEDADES OCUPACIONALES Y AMBIENTALES - ASMA
    BLOQUE II. TRASTORNOS PATOLÓGICOS MÁS FRECUENTES
    Cuidados Especializados Cuidados al paciente con alteraciones RESPIRATORIAS (2012)

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    Cuidados Especializados
    229.- LA ENFERMERíA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIóN. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIóN: NUEVAS FORMAS DE VIVIR Y TRABAJAR JUNTOS
    Metas de Enfermería mar 1998; 1(3): 44-53
    Jose Luis Monteagudo Peña

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    Metas
    230.- METODOLOGíA DIDáCTICA - METODOLOGÍA DIDÁCTICA
    MÓDULO 4. LA PROGRAMACIÓN DE AULA PARA SALUD ESCOLAR
    Formación Continuada Gestión de enfermería en centros escolares (2021)
    Alicia Carmona Moreno

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    Formación Continuada
    231.- LOS REGISTROS DE CUIDADOS - CRITERIOS PARA UN MARCO DE REGISTRO EFECTIVO
    MÓDULO 1. PANORAMA ACTUAL DE LOS CUIDADOS CRÍTICOS
    Formación Continuada CUIDADOS CARDIORRESPIRATORIOS COMPLEJOS EN EL PACIENTE CRÍTICO
    Raul Quintana Alonso|Elena Jimenez Garcia

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    Formación Continuada
    233.- ASPECTOS SOCIOCULTURALES CON INFLUENCIA EN LA SALUD Y LA ENFERMEDAD: REPERCUSIóN EN LOS CUIDADOS ENFERMEROS
    Metas de Enferm nov 2007; 10(9): 58-64
    Daniel Leno Gonzalez|Juan Luis Leno Gonzalez|Maria Jose Lozano Guerrero
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    Metas
    234.- CONOCIMIENTOS Y USO CLíNICO DE LA METODOLOGíA ENFERMERA (NANDA, NIC, NOC) EN ENFERMERAS/OS QUE TRABAJAN EN CHILE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(1):33-42.
    Cecilia Campos| Sonia Jaimovich| Jacqueline Wigodski| Vivian Aedo
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    Aladefe
    236.- ATIC: 30 AñOS CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO ENFERMERO Y AUTONOMíA PROFESIONAL
    Metas Enferm sep 2022; 25(7):3-6. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2022.25.1003081970
    Maria Eulàlia Juve Udina
    DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2022.25.1003081970

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    Metas
    237.- LA COMUNICACIóN INTERPERSONAL - ELEMENTOS IMPRESCINDIBLES PARA COMUNICARSE DE FORMA ADECUADA
    00
    Material Docente Manejo del estrés en profesionales sanitarios (2018)
    Francisco Megias-Lizancos y Francisco Javier Castro-Molina

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    Material Docente
    238.- LA COMUNICACIóN EN EL ENFERMO NEUROLóGICO - GLOSARIO
    Bloque III. SITUACIONES ESPECIALES
    Cuidados Especializados Cuidados al paciente con alteraciones NEUROLÓGICAS (2021)

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    Cuidados Especializados
    239.- INCLUSIóN E INTEGRACIóN EN LA ESCUELA - SISTEMAS AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS DE COMUNICACIóN (SAAC)
    MÓDULO 4. ENFERMERÍA ESCOLAR COMO RECURSO PARA LA INTEGRACIÓN
    Formación Continuada Educación Especial y discapacidad en Enfermería Escolar (2021)
    Alicia Carmona Moreno

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    Formación Continuada
    240.- COMUNICACIóN NO VERBAL - CONCEPTO DE COMUNICACIóN NO VERBAL
    COMUNICACIÓN CON EL PACIENTE Y LA FAMILIA
    Siglo XXI Relación y comunicación

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    Siglo XXI