Enfermería 21

Principales resultados
Imágenes

1.- LOS FUNDAMENTOS DE ENFERMERíA EN EL CURRíCULUM BáSICO

Revista Metas Nº18 - septiembre 1999

Cristina Francisco del Rey|Marta Duran Escribano

Ref: 1003001804 | DEN_TOTAL: 309909 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

100%

Metas

2.- LA ASIGNATURA DE METODOLOGíA DE LA INVESTIGACIóN EN EL CURRíCULUM BáSICO

Revista Metas Nº18 - septiembre 1999

Mª Jose Muñoz Paris|Josefa Marquez Membrives|Carmen Gonzalez Canalejo|Genoveva Granados Gamez

Ref: 1003001810 | DEN_TOTAL: 292745 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

94%

Metas

3.- EL CURRíCULUM, COMO ENCARGO SOCIAL DE LA CARRERA DE ENFERMERíA

Revista Educare Nº3 - marzo 2006

Vicia Dora Jimenez Alvarez|Antonio Rodriguez Hernandez

Ref: 1004024023 | DEN_TOTAL: 276702 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

89%

Educare

4.- INVESTIGACIóN-ACCIóN Y CURRíCULUM

Revista Educare Nº6 - junio 2005

Ref: 1004009091 | DEN_TOTAL: 258690 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

83%

Educare

5.- CURRICULUM EN ENFERMERíA PARA UNA SALUD GLOBAL

Revista Aladefe Nº1 - enero 2022

Inmaculada Garcia Garcia

Ref: 1021000372 | DEN_TOTAL: 249861 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

81%

Aladefe

6.- INCORPORACIóN DE CONTENIDOS DE SEGURIDAD DEL PACIENTE EN LOS PLANES DE ESTUDIO DE LAS CARRERAS DE LICENCIATURA EN ENFERMERíA, MEDICINA Y PSICOLOGíA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CóRDOBA, R. ARGENTINA, 2011

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):7-13.

Maria Cristina Cometto|Patricia Gomez|Genoveva Avila|Mario Gomez|Maria del Carmen Borgatta|<|su

Ref: 1021000017 | DEN_TOTAL: 45110 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

15%

Aladefe

7.- ADAPTACIóN DE UNA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DE ENFERMERíA A LOS NUEVOS CAMBIOS PEDAGóGICOS

Revista Metas Nº2 - marzo 2010

Marta Miquel Sasplugas

Ref: 1003080039 | DEN_TOTAL: 44615 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Metas

8.- EVALUACIóN DE COMPETENCIAS EN EL PRáCTICUM DE ENFERMERíA

Metas de Enferm feb 2012; 15(1): 15-22

Maria Dolores Bardallo Porras|Sara Cano Plans

Ref: 1003080274 | DEN_TOTAL: 44615 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Metas

9.- NIVEL DE LOGRO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y GENéRICAS EN LA FORMACIóN DE ENFERMERíA

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):34-43.

Gloria Lopez Hermann| Veronica Molina Rodriguez| Ximena Rebolledo Saldivia| Magdalena Suarez Silva

Ref: 1021000267 | DEN_TOTAL: 44615 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Aladefe

10.- ENSEñAR ESTRATEGIAS DE RAZONAMIENTO Y PENSAMIENTO CRíTICO A LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERíA

Metas de Enferm nov 2009; 12(9): 68-72

Anna Falco Pegueroles

Ref: 1003012012 | DEN_TOTAL: 44402 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Metas

11.- ENFERMERíA EN EL SIGLO XXI: ¿UNA PROFESIóN ASEXUADA? ESTUDIO DE LA CULTURA DEL TRABAJO DESDE UNA PERSPECTIVA DE GéNERO DE LAS ENFERMERAS Y ENFERMEROS DEL ÁREA DE URGENCIAS DEL HOSPITAL UNIVERSITARIO VIRGEN MACARENA

Revista Ciberrevista Nº23 - enero 2012

Susana Mª Melendez Perez

Ref: 1020000069 | DEN_TOTAL: 44088 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Ciberrevista

12.- EL ROL DE LAS TIC EN LA ENSEñANZA DE LOS CUIDADOS INTENSIVOS PEDIáTRICOS

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(1):7-14.

Gladys Beatriz Moyano| Sonia Susana Killian| Carla Iris Palomino Prudencio| Leonardo Hector Sala| Ana Agustina Paez

Ref: 1021000270 | DEN_TOTAL: 44088 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Aladefe

13.- ACREDITACIóN COMO CONTROL DE CALIDAD EN LA EDUCACIóN DE ENFERMERíA

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(2):4-6.

Dra. Ana Maria Vasquez Aqueveque

Ref: 1021000275 | DEN_TOTAL: 44088 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Aladefe

14.- LAS TECNOLOGíAS DE LA COMUNICACIóN E INFORMACIóN (TIC) EN SALUD: UN MODELO PARA APLICAR EN LA CARRERA DE ENFERMERíA

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(2):29-36.

Angela Cristina Yanez Lilian Silvana Ortiz Veronica Elizabeth Espinosa

Ref: 1021000200 | DEN_TOTAL: 44088 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Aladefe

15.- INCORPORACIóN DE CONTENIDOS DE ENFERMERíA BASADA EN EVIDENCIA (EBE) EN LOS CURRíCULOS DE ESTUDIO DE LA LICENCIATURA DE ENFERMERíA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CóRDOBA (R. ARGENTINA, 2011)

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(3):26-32.

Maria Cristina Cometto|Genoveva Avila|Patricia Gomez

Ref: 1021000043 | DEN_TOTAL: 44088 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Aladefe

16.- EDUCACIóN PARA LA SALUD EN CENTROS EDUCATIVOS

Metas Enferm 2013; 16(5):68-72.

Noemi Irma Gonzalez Prieto|Patricia Garcia Dueñas|Sara del Carmen Rodriguez Soriano. Coordinadora de la serie: Natividad Lopez Langa

Ref: 1003080468 | DEN_TOTAL: 44088 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Metas

17.- LA EUROPA DE LA SALUD. UN NUEVO ESPACIO PARA LAS ENFERMERAS

Metas de Enferm jul/ago 2006; 9(6): 61-66

Montserrat Teixidor Freixa

Ref: 1003008710 | DEN_TOTAL: 44088 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Metas

18.- INNOVACIóN DOCENTE Y CONVERGENCIA EUROPEA: FORMAR EN COMPETENCIAS

Metas de Enferm feb 2005; 8(1): 60-66

Rafaela Blanco Sanchez|Florentina Zapico Yañez|Rosa Maria Torrens Sigales

Ref: 1003007204 | DEN_TOTAL: 44088 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Metas

19.- ESTADO DE LA FORMACIóN PREGRADUADA EN CUIDADOS PALIATIVOS EN ESPAñA

Metas de Enfermería sep 2002; 5(7): 50-53

Mª Luisa Velasco Alvarez

Ref: 1003004811 | DEN_TOTAL: 44088 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Metas

20.- CONCORDANCIA ENTRE ALUMNOS Y PROFESORES EN LAS PUNTUACIONES DE EXáMENES TEóRICOS

Metas Enferm mar 2007; 10(2): 25-30

Elena Chamorro Rebollo|Africa Sendino Revuelta|Belen San Jose Valiente

Ref: 1003009305 | DEN_TOTAL: 44088 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0

Relevancia:

14%

Metas