ORIGINALES
Impacto de uma intervenção educativa no conhecimento da população de risco sobre a doença renal
Impact of a new educational intervention on renal disease understanding in a high risk population
Autores/as: Andreia Freire de Menezes, Mírzia Lisboa Fontes, Malena de Carvalho Correia, Drielli de Oliveira Santos, Lully Crislaine Cunha Andrade, Allan Dantas dos Santos
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(2):13-20.
ORIGINALES
“Ir contracorriente": investigación cualitativa en grupos de lactancia materna
“To go against the tide": a qualitative investigation in breastfeeding groups
Autores/as: Gonzalo Melgar de Corral, Mª Concepción Villar de la Fuente, Mercedes de Dios Aguado, Mª Fátima Gallego Moreno
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(2):21-31.
NOTICIAS
La simulación como estrategia pedagógica, encuentros en a escuela superior de enfermería de Coímbra
ORIGINALES
Autores/as: Kenya Mayele Parra-Loya, Manuela Lisbeth García-Granillo, Eliazar González-Carrillo, Norma Pizarro, Guadalupe León-Hernández
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(2):32-43.
ORIGINALES
Continuidade de cuidados e estado de saúde após a alta de unidades de longa duração
Continued care and health status after being discharged from a long-term care center
Autores/as: Leonel São Romão Preto, Lúcia Sofia Parreira Cordeiro, Paula Eduarda Lopes Martins, Pedro Miguel Barreira Preto
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(2):45-53.
ORIGINALES
Índice de acidente de trabalho na construção civil nos anos de 2010 a 2013, em Recife, Brasil
Occupational injuries index in construction industry in 2010-2013 in Recife, Brazil
Autores/as: Jaqueline Vieira de Oliveira
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(2):54-62.
OPINIÓN
¿Práctica avanzada o cuidados avanzados en enfermería?: reflexiones en torno al concepto
¿Advanced practice or advanced nursing care?: reflections on a concept
Autores/as: Claudia Pérez, Cecilia Campos, Giselle Riquelme
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(2):64-67.
