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Educare

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OCTUBRE 2003 N° 1 Volumen 1

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Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"

La formación del profesional de Enfermería desde la Teoría de la Complejidad

Autores/as: Carmen Luz Muñoz Mendoza

El presente artículo nos ofrece una aproximación reflexiva a la formación del profesional de enfermería desde la Teoría de la Complejidad planteada en las diversas obras de Edgar Morin. Para este autor, la complejidad se presenta con los rasgos inquietantes de lo enredado, del desorden, de la ambigüedad, la incertidumbre. Es quizás, la complejidad uno de los aspectos más relevantes que se han obviado en el currículum de enfermería, queriendo dar a la formación académica, al ...

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Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"

La realidad de la muerte

Autores/as: Irene Laguna Cruañes

Este trabajo se centra en algunos de los aspectos que hacen de la muerte la certeza más absoluta y que junto a la vida conforman una realidad intrínseca al ser humano, todo ello partiendo desde las distintas concepciones sobre la muerte de las que parte a lo largo del tiempo el ser humano hasta la actualidad, donde el mismo adopta diferentes posturas ante la misma y tomando como base la filosofía y parte del ámbito en el que se desarrolla la actividad profesional enfermera ...