Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería

NOTICIAS

Nota de las editoras

Autores/as: Editoras de la Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería

EDITORIAL

Abordajes y tendencias de prioridades de investigación en enfermería

Autores/as: Dra. Gloria Mabel Carrillo González

ORIGINALES

Grado de percepción de conocimiento teórico Sobre reanimación cardiopulmonar básica En estudiantes de enfermería de una universidad privada, Chillán, Chile

Level of perception of the theoretical knowledge on basic cardiopulmonary resuscitation among nursing students from a private university Chillán-Chile

Autores/as: Ignacio Arias-De la Fuente, Fernanda Betancourt-Rojas, José Contreras-Calfante, Rodrigo Lagos-Moncada, Juana Cortés-Recabal

ENTREVISTAS

Entrevista a la profesora María Paz Mompart García

Autores/as: Dr. José Ramón Martínez Riera

REVISIONES

Entrevista motivacional como coadyuvante en el tratamiento de la obesidad infantil: una revisión integrativa

The motivational interview as a contributing factor in the treatment for paediatric obesity: an integrative review

Autores/as: Maritza Lizeth Cárdenas-Rodríguez, María de Lourdes García-Campos

Factores asociados a contraer infecciones nosocomiales por catéteres intravenosos en cuidados intensivos, revisión de literatura

Factors associated with nosocomial infections through intravenous catheters at the intensive care unit: a literature review

Autores/as: Viridiana del Carmen Alfaro Vargas, Clara Estefanía Ojeda Martínez, Carlos Francisco Meza García

Consecuencias psicosociales en los adultos producto del abuso infantil: revisión integrativa

Psychosocial consequences in adults as a result of child abuse: an integrative review

Autores/as: Paulina Orellana-Morales, Natalia Aguayo-Verdugo, Rocío Zúñiga-Tapia, Priscila Navarrete-Barra, Javiera Navarrete-Delgado, Francisca Urrejola-Villa, Jhair Zambrano-Hidalgo

EXPERIENCIAS EDUCATIVAS

Meditación y mindfulness en el aula universitaria, percepción sobre una primera experiencia educativa innovadora

Meditation and mindfulness at university: perception of a first innovative educational experience

Autores/as: Cecilia Rita Ré, Horacio Héctor Mercau

ORIGINALES

Descripción del nivel de estrés académico durante pandemia covid-19 en estudiantes universitarios, 2021

Description of the level of academic stress during the COVID-19 pandemic in university students, 2021

Autores/as: Franchesca Escalona Figueroa, Isaí Alejandro Sepúlveda Figueroa, José Querquezana Marca, Ninette Manríquez Ruiz, Bárbara Cerda Aedo