Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería

Autores/as: Evelyn San Martín-Espinoza, Francisca Silva-Contreras, Francisca Santander-Uribe, Ana Riquelme Matus-de la Parra, Elsa Ester Stevens-Moreira

Objetivo: evaluar la presencia de síndrome de burnout según la situación contractual de los docentes universitarios pertenecientes a carreras del área de salud de las universidades de Chillán, Chile, 2023.
Método: cuantitativo, analítico, de corte transversal. La muestra fue de 103 docentes universitarios del área de la salud de las universidades de la región de Ñuble, Chillán, Chile. En la recolección de datos se aplicó la escala de burnout de Maslach y un cuestionario ...

Autores/as: Neila Tutaya Dávila, Sebastián Bustamante Edquén

Objetivo: describir los principios del cuidado en familias rurales, analizar los saberes del cuidado en familias rurales, analizar y discutir las prácticas del cuidado en familias rurales.
Metodología: se utilizó el método descriptivo, participaron cinco familias rurales a quienes se les aplicó una guía de entrevista no estructurada. Se utilizó el análisis de discurso oral.
Resultados: las categorías: los principios del cuidado de las familias rurales de Ayacucho, con sus ...

Autores/as: Manuela Rengifo Bejarano, Jaime Gaviria Serna, Ana Patricia Pérez Saavedra

Introducción: los cuidados paliativos son considerados como una serie de cuidados holísticos direccionados a personas de todas las edades con un sufrimiento grave relacionado con su salud debido a una grave enfermedad. La accesibilidad a estos cuidados se ha visto afectada por la formación de los profesionales del área de la salud, evidenciando una necesidad de actualizar este conocimiento desde la disciplina enfermera.
Objetivo: proponer un concepto de cuidados paliativos desde ...

Autores/as: Sandra Serloni, Karina Espindola, Elisa Quiroga

Objetivo: el presente trabajo tiene por objetivo identificar los niveles y las características de la adherencia al tratamiento de personas hipertensas de la comunidad que asisten a una institución sin fines de lucro, que se ocupan de diversas actividades de contención social, del conurbano sur bonaerense durante el periodo de 2023.
Metodología: se optó por un enfoque mixto, que combina una encuesta sobre el estado de salud y las variables sociodemográficas con entrevistas ...

Autores/as: María Manuela Núñez Jiménez, María Jiménez Jarén, Iciar Olmo Barrigüete

Objetivo: disposición del uso del vendaje multicapa en la cicatrización de una herida quirúrgica cronificada, en función de las necesidades de salud según la clasificación NANDA de enfermería.
Metodología: estudio descriptivo experimental de la aplicación de una técnica terapéutica habitualmente empleada en las úlceras venosas: el vendaje multicapa, en una herida quirúrgica de dos años de evolución.
Resultados: la herida quirúrgica presentó mejoría clínica hasta ...

Autores/as: Leonezio Donizeti Santos, Leonardo Vieira Guimarães, Sergio Valverde Marques Santos, Julia Trevisan Martins, Fabio de Souza Terra, Carmem Silva Laureano Dalle Piage, Maria Lucia do Carmo Cruz Robazzi

Objetivo: construir y validar el contenido y la funcionalidad de una aplicación que contiene un sistema de reconocimiento de voz para el desarrollo del proceso de enfermería (PE) en Atención Primaria de Salud (APS) para pacientes adultos epilépticos.
Metodología: estudio metodológico, que utilizó el Diseño Centrado en el Usuario para construir una aplicación (app) basada en tecnología de reconocimiento de voz, para la implementación del PE en la APS.
Resultados: la app ...

Autores/as: Jhuliano Silva Ramos de Souza,  Sueli de Carvalho Vilela 

Objetivo: identificar la formación en enfermería forense y violencia a nivel de pregrado en Brasil. 
Métodos: estudio cuantitativo, descriptivo, de carácter exploratorio. Participaron coordinadores de cursos de enfermería de 88 instituciones de educación superior. Para analizar los datos se utilizó estadística descriptiva e inferencial y la prueba exacta de Fisher. 
Resultados: hubo similitud estadística entre ambas disciplinas en las instituciones de educación ...

Autores/as: Karen Manzur Salari, Fernando Gutiérrez, Patricia Robledo

Objetivo: explorar la evolución del compromiso académico y la satisfacción académica en estudiantes de primer año de la carrera de Enfermería en el año 2024, a lo largo de tres mediciones, y analizar la relación entre ambas variables en cada medición.
Metodología: estudio descriptivo, analítico, longitudinal prospectivo. La muestra se integró por estudiantes de primer año de la carrera de Enfermería, se aplicó un muestreo no probabilístico por conveniencia. El compromiso ...

Autores/as: Cristina Surís Palou, Marta Faixó Rubio, Maribel Alcolea Ortiz, Claudia Pérez Mata

Introducción: la teoría del aprendizaje de W. Glasser define los diferentes niveles de retención y destaca que las metodologías activas mejoran la retención del conocimiento en el aula. A lo largo de los últimos años, se ha implantado una nueva manera de fomentar el aprendizaje del estudiantado, haciendo que sea él el centro de atención. Concretamente, dentro del ámbito de la gamificación, el break out se define como un juego inmersivo, en el cual se usan herramientas y ...

Autores/as: Laura Villarroel Soto, Erica Sofía Delgado Millalonco, Carlos Alberto Fernández-Silva

Objetivo: evaluar el conocimiento sobre delirium en personas mayores por parte del personal de salud del Servicio de Medicina en un hospital del sur de Chile, identificando áreas de mejora para optimizar la atención geriátrica. 
Metodología: estudio cuantitativo, no experimental y transversal, que contó con el concepto favorable de un comité ético científico. La muestra fue de tipo censal, constituída por 61 profesionales de salud (médicos, enfermeras y técnicos en ...

Autores/as: Yorbel Santos-Bell, Esther de la Concepción Collazo- Lemus, Katty Hind Selman-Housein Bernal

Objetivo: caracterizar el estado de conocimiento del profesional de enfermería para brindar cuidados en un contexto multicultural en un Servicio Internacional de Salud.
Metodología: estudio transversal realizado entre octubre de 2022 y octubre de 2024, con 89 profesionales de enfermería seleccionados por muestreo intencional no probabilístico. Se aplicó un cuestionario de cuidados culturales derivado y adaptado del examen de licenciatura NCLEX para Enfermería transcultural. El ...

Autores/as: Norma Verónica Valencia-Gutiérrez

Introducción: la Enfermería ha construido un perfil profesional integral, fundamentado en conocimientos científicos, técnicos y humanísticos. La enseñanza-aprendizaje de las competencias de cuidado humanizado requiere de las pedagogías reflexivas, críticas y problematizadoras.
Objetivo: determinar el incremento de la autopercepción de cuidado humanizado en estudiantes sometidos a la intervención “Desarrollo de un caso clínico integrador”.
Metodología: estudio ...

Autores/as: Erika E. Coronado-Cerda, Jessica N. Acevedo-Ibarra, Andrés Alanís-Villarreal, Sonia Esquivel-Ochotorena

Objetivo: este estudio evaluó la efectividad de los lentes inteligentes de realidad aumentada (ARSGs) para mejorar las habilidades de transferencia de pacientes en estudiantes de enfermería, así como su impacto en los niveles de estrés, ansiedad, autoeficacia y aceptación de la tecnología.
Metodología: se realizó un estudio piloto cuasiexperimental con estudiantes de enfermería de nivel licenciatura, divididos en grupo control (n= 6) y grupo experimental (n= 7). El grupo ...

Autores/as: Andréia Eckert Frank,Juliana Portela de Oliveira,Lairany Monteiro dos Santos,Francieli Franco Soster,Keity Laís Siepmann Soccol,Josi Barreto Nunes,Andressa da Silveira

Objetivo: conocer la atención en salud que brindan los cuidadores familiares de niños y adolescentes con necesidades especiales miembros de una Asociación de Padres y Amigos de Personas Excepcionales.
Metodología: investigación cualitativa, descriptiva y exploratoria, con 22 cuidadores familiares de niños y adolescentes con necesidades de salud usuarios de una Asociación de Padres y Amigos de Personas Excepcionales. Los datos fueron producidos mediante entrevistas ...

Autores/as: Geraldina Aravena Muga, Karina Cortés Díaz, Daniella Flores Vega, Felipe González Basay, Jennyfer Pérez Flores, Miguel Valencia-Contrera, Andrés Gutiérrez-Carmona

Objetivo: el trabajo de limpieza desempeña un rol esencial en el funcionamiento de las instituciones, aunque suele desarrollarse en condiciones laborales precarias y con escaso reconocimiento social. En este contexto, el estudio tuvo como objetivo describir la calidad de vida laboral del personal de limpieza que se desempeña en universidades e institutos de la ciudad de Antofagasta, Chile.
Método: se aplicó un diseño cuantitativo, descriptivo y transversal a una muestra de 90 ...