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Educare

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DICIEMBRE 2004 N° 9 Volumen 2

¿Cómo lograr una enseñanza activa en los estudiantes de Enfermería?

Sección: ENSEÑANDO A APRENDER

Autores

1Manuela León Ramírez, 2Idania Bárcena Gallardo, 3Alexander Gallart Cruz, 1Nehemías Cook McNeil, 3Mayra Sosa Mariño

1Profesora asistencial de la Facultad de Ciencias Médicas. La Tunas. Cuba.
2Profesora de la Facultad de Ciencias Médicas. La Tunas. Cuba.
3ATD de la Facultad de Ciencias Médicas, La Tunas, Cuba.

Contacto:

Email: mleon@cucalambe.ltu.sld.cu

Resumen

El trabajo aborda diferentes aspectos de los juegos como método de enseñanza, tales como: su clasificación en creativos, didácticos y profesionales, elementos necesario para el éxito del trabajo con estos. Los resultados que se obtienen con su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se muestran ejemplos de juegos creativos, algunas variantes de juegos didácticos, tales como: mesa redonda, panel y discusión temática. Además, ejemplos de juegos profesionales tales como el estudio de casos y la simulación. "Así como una experiencia en la enseñanza de la Informática en la Licenciatura en Enfermería en la Facultad de Ciencias Médicas" ha señalado Dr. Zoilo E Marinello Vidaurreta de Las Tunas.

Palabras clave:

metodología didáctica; juegos didácticos enseñanza activa

Title:

 

Abstract:

Work addresses the different aspects of play and games as a teaching method, such as: its classification in creative play, educational and professional play, all necessary elements for the work conducted using this play to be successful. The results obtained with its application in the learning-teaching process show examples of creative play or games, some variants of educational play/games, such as round table, panel and theme discussion. Other examples of professional games include case study and simulation as well as an experience in the teaching of Information Technology in the nursing degree offered by the "Dr Zoilo E. Marinello Vidaurreta" Medical Sciences School in Las Tunas.

Keywords:

academic methodology; educational play/gamesactive teaching