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Educare

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ABRIL 2005 N° 3 Volumen 3

Gestión por competencias: ?hacia una nueva cultura organizativa en la gestión de enfermería?

Sección: ENSEÑANDO A APRENDER

Autores

Epifanio Fernández Collado

Director del Área y Departamento de Enfermería de la Universidad Europea de Madrid.

Contacto:

Universidad Europea de Madrid. Urbanización ?El Bosque?, C/ Tajo, s/n. 28070 Villaviciosa de Odón, Madrid.

Email: epifanio.fernandez@efm.cisa.uem.es

Resumen

Como no podía ser de otra manera, los hechos cambiantes, trasformadores, que evolucionan y se desarrollan por imperativos políticos y sociales, han influenciado al Hospital en la búsqueda de la eficiencia y de la excelencia. Esta influencia, como trataré de argumentar en el caso del Hospital, ha venido en una proporción mayor desde la lógica dominantes, desde la acción empresarial, recurriendo preferentemente a los instrumentos y técnicas de las ciencias económicas, mientras otros hechos sociales, las personas, los profesionales, las relaciones que se construyen o se crean en su seno de prestación de servicios y que resultan más asequibles a los métodos de las ciencias sociales y humanas no han tenido el lugar, que desde mi posición considero relevante. Si no consideramos a las personas y los profesionales como personas y con responsabilidades, no tiene sentido implantar la gestión por competencias.

Palabras clave:

gestión; competencias enfermería

Title:

Management by areas of competence: ?towards a new organisational culture in nursing management?

Abstract:

As it had to be, changing events, transforming events, that are born out and developed by political and social imperatives, have influenced the “hospital” institution to search for efficiency and excellence. This influence, as I will try to document in the case of a hospital, has arisen in a larger proportion from the dominant logic, from business or managerial actions, to the resorting of preferably instruments and techniques of economic science; whereas other social events, such as people, professionals, relationships that are built or created in the core of healthcare delivery, and which  are more accessible to the methods  of social and human science, have not occupied the place, which in my opinion, I consider most relevant. If we do not take into account the people and the professionals as individuals with responsibilities, it makes no sense to implement the concept of management by areas of competences.

Keywords:

management; competencenursing