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Educare

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FEBRERO 2006 N° 2 Volumen 4

Enfoque del paradigma enfermero en la Enfermería Geriátrica

Sección: ENSEÑANDO A APRENDER

Autores

1Marta Pérez Perdomo, 2Ariel García González, 3Katiuska Figueredo Villa

1Diplomada en Enfermería Geronto–Geriátrica Comunitaria. Master en Enfermería. Profesor Instructor.
2Master en Enfermería. Profesor Instructor.
3Profesor Asistente.

Contacto:

Email: Marta.perdomo@infomet.esl.cu

Resumen

Con la finalidad de abordar de forma integral el enfoque del Paradigma Enfermero y describir las etapas del proceso sistemático se ha realizado una revisión bibliográfica de varios autores, conociendo que uno de los mayores retos a los que se impone la humanidad es la explosión demográfica y, de modo específico, el crecimiento cada vez más acelerado de la población de mayor edad y utilizándose, para ello, los tres paradigmas enfermeros: la categorización, la integración y la transformación. El análisis de estos tres paradigmas ha permitido contemplar la evolución de la disciplina enfermera e identificar el nuevo paradigma que oriente la práctica actual en el cuidado al paciente anciano, donde la enfermera es diseñadora y gestora de los cuidados de enfermería a través del método científico, que es el Proceso de Atención de Enfermería. La aplicación de las cinco etapas del proceso sistemático (recogida de información o datos, análisis de los datos, planificación de los cuidados, intervenciones y evaluaciones) ha permitido profundizar en el conocimiento del rol del profesional de enfermería en el cuidado del anciano como centro de interés de la atención de enfermería de la disciplina, con el objetivo de mejorar en la calidad de los cuidados. Se ha podido apreciar que el Paradigma Enfermero de la enfermería geronto-geriátrica debe buscar estrategias para el cumplimiento de la atención y los cuidados, con un enfoque holístico y de alta calidad.

Palabras clave:

paradigma; cuidados; enfermeros geronto-geriátrico

Title:

Approach of the nursing paradigm in geriatric nursing

Abstract:

A bibliographic revision of several authors was carried out with the aim of understanding the approach of the nursing paradigm integrally and also with the aim of describing the stages of the systematic process. One of the greatest challenges faced by human kind nowadays is the demographic explosion and, specifically, the steadily growing older population. To carry out the revision, the three nursing paradigms were used: categorisation, integration and transformation. The analysis of these three paradigms enabled us to assess the evolution of the nursing discipline and to identify the new paradigm that orientates the current nursing practice in terms of caring for the elderly. Here, the nurse is both, the designer and manager of all the nursing actions through the scientific method, which is no other than the Nursing Care Process. The application of the five stages of the systematic process (data or information collection, data analysis, care planning, implementation and assessment) has enabled us to deepen into the study of the nursing role when caring for the elderly as the centre stage of nursing care in the discipline with the single aim of improving the quality of care. It has been demonstrated that the nursing paradigm of gerontogeriatric nursing must search for strategies aimed at complying with care and attention standards, with a holistic, high quality approach.

Keywords:

paradigm; nursing caregeronto-geriatric