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Educare

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MARZO 2006 N° 3 Volumen 4

La intervención enfermera:

Sección: ENSEÑANDO A APRENDER

Autores

Crispín Gigante Pérez

Profesor del Dpto. de Enfermería de la Universidad de Alcalá.

Contacto:

Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia de Alcalá (Campus Universitario N II), Alcalá de Henares. 28801 Madrid.

Email: crispin.gigante@uah.es

Titulo:

La intervención enfermera:

Resumen

El presente artículo surge como consecuencia de la presentación de la comunicación del mismo nombre en el Aula Europea de Enfermería de la Universidad Europea de Madrid en la que nos fue concedido el 2º premio y a la que queremos dar las gracias por permitirnos expresar nuestras ideas en cuanto a la música, la salud y el cuidado enfermero.
Este foro abierto constituye una actividad que estimula el debate del conocimiento científico enfermero y pone de manifiesto la sensibilidad de los organizadores respecto de la disciplina enfermera.

En primer lugar, realizamos una propuesta de cambio respecto al término “musicoterapia” por la expresión: “la música en los cuidados de la salud”, más acorde con la ciencia enfermera y la influencia holística de la música sobre la persona.

Posteriormente, desarrollamos un estudio descriptivo y longitudinal, donde recogemos una breve semblanza histórica sobre cómo se ha utilizado la música para influir conscientemente en las personas.

Destacamos la importancia de la figura de Florence Nightingale como la primera enfermera que deja constancia por escrito de la importancia del estímulo sonoro en el cuidado de las personas.

Finalmente, realizamos una aproximación a la intervención enfermera descrita en la NIC (Nursing Interventions Classification) como “Terapia Musical” y se enumeran los diagnósticos enfermeros NANDA, donde se evidencia la importancia de la intervención “Terapia Musical” en la solución de los problemas de competencia enfermera.

“La música constituye una revelación más alta que ninguna filosofía”
Ludwig van Beethoven

Palabras clave:

terapia musical; música cuidados de salud

Title:

Nursing intervention

Abstract:

This article is the result of the presentation of a communication bearing the same title at the European Hall at the Nursing School of the European University of Madrid that won the first prize. We would like to express our gratitude to that university for allowing us to express our ideas with regard to music, health and nursing care.
This open forum is an activity that stimulates the debate on scientific nursing knowledge showing the awareness of the organisers with regard to the nursing discipline.
We first present a proposal to change the term “Music Therapy” for “Music in the care of health”, more concordant with the nursing science and the holistic influence of music on people.
We will then develop a descriptive and longitudinal study consisting of a brief historic biographical sketch on how music has been used to influence people consciously.
We highlight the importance of Florence Nightingale as the first nurse who left written proof of the importance of audio stimulation in patient care.
Lastly, we perform an approximation of the Nursing Intervention described at the NIC (Nursing Interventions Classification) as “Music Therapy”, including the NANDA nursing diagnoses, where the importance of the “Music Therapy” intervention is shown for the resolution of problems dealing with nursing competence.
“Music is a revelation greater than any other type of philosophy”
Ludwig van Beethoven.

 

Keywords:

music therapy; musichealth care