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Educare

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MAYO 2008 N° 5 Volumen 6

Principales contribuciones de la teoría de Virginia Henderson al desarrollo profesional de enfermería

Sección: APRENDIENDO PARA ENSEÑAR

Autores

1Mavidey Suárez Merino, 2Ariel Pérez González

1Licenciada en Enfermería. Maestrante en Enfermería. Profesora Asistente. Facultad de Ciencias Médicas Juan Guiteras Gener, Matanzas, Cuba.
2Licenciado en Enfermería. Máster en Enfermería. Profesor Asistente. Facultad de Ciencias Médicas Juan Guiteras Gener, Matanzas, Cuba.

Contacto:

Facultad de Ciencias Médicas. Carretera Central, Km 102. Matanzas-Cuba.

Email: mavidey2006@yahoo.com

Resumen

La Enfermería es una disciplina científica que tiene como propósito fundamental cuidar a las personas en momentos de enfermedad o ayudarlas para que disfruten de la salud y el bienestar. Tiene su propio conjunto de conocimientos basados en teorías científicas y un método de actuación profesional o científico, el Proceso de Atención de Enfermería (PAE), que permite diagnosticar y evaluar las respuestas del paciente, la familia o la comunidad ante problemas reales o potenciales de salud. El trabajo que se presenta es de tipo descriptivo y el mismo tiene la intención de explicar las principales contribuciones de la teoría de Virginia Henderson al desarrollo profesional de Enfermería en cuanto los componentes del centro de interés de la actuación enfermera, las necesidades humanas, la educación y la investigación enfermera. Se utilizó el método teórico de la revisión documental entorno al tema de estudio y procedimientos cualitativos como el análisis, la síntesis, la inducción y la deducción, para arribar a las conclusiones del trabajo que señalan principalmente lo conveniente que resulta aplicar la teoría de Virginia Henderson en la actuación cotidiana de Enfermería tanto en las actividades asistenciales, docentes como investigativas.

Palabras clave:

teoría; enfermería; cuidados necesidades humanas

Title:

Main contributions of Virginia Henderson?s theory to the professional development of nursing

Abstract:

Nursing is a scientific discipline the main purpose of which is to care for people at times of disease and to help them enjoy a better quality of life and wellbeing. Nursing is based on its own set of knowledge, scientific theories, and a method of professional or scientific performance known as “Nursing Care Process” (NCP), which permits to diagnose and to assess the patient’s responses, the family’s or the community’s responses in the face of real or potential health problems. The work herein depicted is descriptive in nature and explains the main contributions of Virginia Henderson’s theory to the professional development of nursing in respect of the principal components of the nurse’s role and performance, the human needs involved, as well as the education and research in nursing. A theoretical model for the review of documentation on the study matter and qualitative procedures such as analysis, synthesis, induction and deduction, were used to reach the conclusions of the study. These conclusions are mainly related to the convenience of applying Virginia Henderson’s theory in the daily performance of nursing tasks, both in the provision of healthcare as well as in the field of research.

Keywords:

theory; nursing; carehuman needs