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Educare

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JUNIO 2008 N° 6 Volumen 6

El concepto de salud desde los responsables del sistema educativo de Villa María

Sección: APRENDIENDO PARA ENSEÑAR

Autores

Ángela NM Aimar, Graciela I Delgado, Patricia Mónica Beatriz Pérez, Martha I Torre, Nora E Videla

Docentes de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional de Villa María, Córdoba, Argentina.

Contacto:

Email: angelaaimar@hotmail.com

Resumen

Las concepciones sobre la salud han ido configurándose en las distintas épocas y contextos en que el hombre sintió la necesidad de definirla separada o asociada al concepto de enfermedad. De este modo, puede ser concebida de diferentes formas, acorde a las experiencias, vivencias, creencias, valores, cultura y subjetividad de cada persona, en un contexto y tiempo dado. Este marco justificó, que desde el Centro Estadístico y la Licenciatura en Enfermería dependientes del Instituto AP de Ciencias Humanas (IAPCH) de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), se realizará una investigación con el propósito de conocer concepciones sobre salud y prácticas salutogénicas que se generan en la vida cotidiana de las personas. Como la educación es una estrategia que permite difundir los valores que rescatan la salud como positiva, se tomó como población a los directivos de instituciones educativas de distintos niveles de la ciudad de Villa María, Provincia de Córdoba, Argentina, en el año 2007. En este trabajo se considera a la persona como un ser holístico y a la salud como un proceso histórico-social, culturalmente determinado, relativo al estilo y calidad de vida de los pueblos y condiciones de acceso a la riqueza en cada lugar y tiempo (16).

Palabras clave:

salud; enfermedad; concepciones prácticas salutogénicas

Title:

The concept of health according to the Villa Maria education system

Abstract:

The ideas on health have been changing throughout time and settings in which man felt the need to define health as something separate or associated to the concept of disease. Health can therefore be understood in different ways according to experiences, beliefs, values, culture and subjectivity in a given time and context. This perspective motivated the Statistics Centre and Nursing Degree of the Human Sciences AP Institute (HSAPI) of the Villa María National University (VMNU) to carry out a study to learn about the ideas on health and salutogenic practices generated in people’s daily lives. Since education is a strategy that helps promote principles that consider health as something positive, the population included in the study was composed of the directors of different level educational institutions in the city of Villa María, Province of Córdoba, Argentina, in 2007. This study considers the person to be a holistic being and health a historical-social, culturally determined process, relating to lifestyle and quality of life of towns and ability to access wealthness in each place and time (16).

Keywords:

health; illness; conceptionssalutogenic practices