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Educare

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NOVIEMBRE 2009 N° 9 Volumen 7

Las drogas: un abordaje realista y un debate pendiente

Sección: ENSEÑANDO A APRENDER

Autores

1Ana Mª Santos Herrero, 2Amparo Bellver Cebria

1Enfermera Especialista en Salud Mental, Hospital Clínico Universitario Valencia.
2Profesora de Enfermería Psiquiátrica y de Salud Mental de la Escuela Universitaria de Enfermería “La Fe” de Valencia.

Contacto:

Email: anasantos@mcparquitectura.com

Resumen

En el presente artículo se pretende trasladar información y reflexiones en torno al consumo de las drogas, ya que es un tema presente en la sociedad que adquiere nuevas formas hacia las que hay que prestar atención para buscar e implementar respuestas.  
La preocupación por encontrar claves que expliquen el fenómeno de las drogas en el siglo XXI y en nuestro entorno va más allá de saber datos del consumo de cada una de ellas, de conocer los efectos que provocan y de los tratamientos existentes para contrarrestar dichos efectos y, en su caso, lograr un abandono de las mismas.
Desde la profesión enfermera, y contando con el enfoque multidisciplinar imprescindible para un abordaje serio de esta problemática, echamos de menos un debate amplio que desde variados sectores como el educativo, sanitario, social y del mundo de la justicia, pudiera abrir paso a implementar medidas o modos de abordar a esta situación poliédrica, novedosa, diferente y/o complementaria a los vigentes.
La ciudadanía en su conjunto padece en diferente medida las consecuencias de las conductas adictivas que existen en diferentes escenarios de pueblos, barrios, ciudades, entornos escolares, zonas de ocio, etc.
La prevención que se apoye principalmente en la Educación para la Salud y en la investigación en torno a factores sociales (incluso genéticos), han de contribuir a que disminuya el consumo de sustancias adictivas y a la vez proporcionar seguridad, autonomía, aumento de la autoestima y capacidad de decisión, fundamentalmente para decir no.
Complementariamente podría ayudar al conjunto de la sociedad que se establecieran mecanismos valientes y lo más trasparentes posibles para valorar los pros y los contras de una posible legalización de las llamadas drogas ilegales y en su caso incorporar fases escalonadas, protocolos de actuación, control de lugares de venta y procedimientos para la misma.
Habría que apostar por el debate, seguido de algún avance y de instrumentos de evaluación para medir resultados.

 

Palabras clave:

drogas; consumo; debate investigación

Title:

Drugs: a realistic approach and a pending discussion

Abstract:

In this paper we intend to provide information and insights into drug use as it is an issue in society, which acquires new forms to which we must pay attention to find and implement responses.
The concern to find the key to the phenomenon of drugs in the twenty-first century and in our environment goes beyond knowing the consumption data for each of them, the effects they cause, and existing therapies to counter such effects and possibly achieve giving them up altogether.
From the nursing profession, and taking into account the multidisciplinary approach necessary to properly address this problem, we are missing a wide debate from various sectors: education, health, society, and legal, which could open a path to implement innovative and different measures or ways of addressing this multifaceted situation, or as a complement to the existing ones.
The public at large suffer in a different extent the consequences of addictive behaviours that exist in varied settings such as villages, neighbourhoods, cities, school environments, leisure areas...
Prevention, which relies mainly on health education and research on social, and even, genetic factors, should contribute to a decline in consumption of addictive substances while providing security, autonomy, self-esteem and a better decision-making ability essentially to be able to say NO.
Additionally, it could help the whole society to establish brave, and as transparent as possible, mechanisms to assess the pros and cons of a possible legalization of so-called illegal drugs, and possibly incorporate staggered phases, intervention protocols, control of retail procedures and locations and for the same.
This debate should be encouraged, followed by some progress and assessment tools to measure results.

Keywords:

drug use; health education; discussionresearch