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Educare

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DICIEMBRE 2011 N° 10 Volumen 9

Conocimiento sobre la educación sexual en la población actual

Sección: APRENDIENDO PARA ENSEÑAR

Cómo citar este artículo

Alba Cañete J, Díaz Nieto A, Romero Barri M, Soria Arce E. Conocimiento sobre la educación sexual en la población actual. Educare21 2011; 81. [En línea] [fecha de acceso: 1 de diciembre de 2011]. URL disponible en: http://www.educare21.net

Autores

Javier Alba Cañete, Alba Díaz Nieto, Marta Romero Barri, Esther Soria Arce

Alumnos EUE La Fe, Valencia.

Contacto:

Email: albadiaz90@hotmail.com

Resumen

Por el mero hecho de ser seres sexuados requerimos una educación sexual y afectiva fundamental y esta debe empezarse a recibir desde el nacimiento.
La educación sexual ha experimentado una progresiva evolución a lo largo del tiempo, pues recordemos que la sexualidad siempre se había considerado un tema tabú. Pero queda aún un largo camino por recorrer. El motivo principal de la elaboración de este artículo es tratar de evaluar los conocimientos existentes sobre la importancia de la educación sexual y afectiva, es decir, cómo estamos concienciados actualmente sobre la educación sexual.
Este artículo pretende analizar los resultados obtenidos a partir de 80 encuestas a una población elegida al azar entre mayores de 18 años. Antes de realizar las encuestas, se formulan dos hipótesis cuya verificación se conocerá tras la evaluación de los datos extraídos.
Mediante un análisis detallado de estos datos, podemos situar el nivel de conocimientos de la población sobre educación sexual.
Finalmente, se ha elaborado una conclusión sobre los aspectos más relevantes que, en relación a la educación sexual y afectiva, caracterizan a la población actual.

Palabras clave:

educación sexual; salud sexual sexualidad

Title:

Knowledge About Sexual Education in the Current Population

Abstract:

By the mere fact of being sexual beings we need basic sexual and emotional education and this should begin from birth.
Sexual education has undergone a gradual evolution over time, as we must remember that sexuality has always been considered a taboo subject. But there is still a long way to go. The main reason for the preparation of this article is to try to assess existing knowledge about the importance of sexual and emotional education, i.e. how we are currently aware of sexual education.
This article aims to analyze the results from 80 surveys of a randomly selected population over 18 years of age. Before conducting the surveys, two hypotheses were formulated and their verification will be known after the evaluation of the extracted data.
Through a detailed analysis of this data, we can locate the level of knowledge of people about sexual education.
Finally, we have drawn a conclusion on the most relevant aspects characterizing the current population in relation to sexual and emotional education.

Keywords:

sexual education; sexual healthsexuality