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Educare

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FEBRERO 2012 N° 2 Volumen 10

Educación sobre sexualidad en niños y adolescentes con discapacidad física

Sección: APRENDIENDO PARA ENSEÑAR

Cómo citar este artículo

Revaliente Mera M, Muñoz Ortega MA. Educación sobre sexualidad en niños y adolescentes con discapacidad física. Educare21 2012;9(2). [En línea] [fecha de acceso: 1 de febrero de 2012]. URL disponible en: http://www.educare21.net

Autores

1Marina Revaliente Mera, 2María Ángeles Muñoz Ortega

1Enfermera. Unidad de Cuidados Críticos (UVI). Hospital General Universitario de Guadalajara.
2Enfermera.

Contacto:

Email: mremex@hotmail.com

Resumen

El presente artículo es un acercamiento hacia la importancia de la vivencia de la sexualidad de los niños, niñas y jóvenes con discapacidad. Se pretende desmitificar las ideas presentes en torno a la temática de educación sexual en personas con discapacidad, así como brindar herramientas necesarias para que se inicie la educación sexual desde edades tempranas con el objetivo de formar hombres y mujeres capaces de sentirse independientes para poder vivir plenamente dentro de la sociedad sin sentirse limitados por su condición física.

Palabras clave:

discapacidad; educación sexual sexualidad

Title:

Sexuality Education for Children and Adolescents with Physical Disabilities

Abstract:

This article is an approach towards the importance of the experience of sexuality in children and young people with disabilities. It seeks to demystify the ideas around the topic of sex education dor people with disabilities and provide the tools necessary to start sex education from an early age in order to educate men and women to be able to feel independent and to live fully in society without being limited by their physical condition.

Keywords:

disability; sex educationsexuality