3
Educare

Educare

JUNIO 2005 N° 5 Volumen 3

EDITORIAL

¿A quién cuidaremos?

Autores/as: Esperanza Ferrer Ferrandis y Fe Bregel Gabaldón

 

ENSEÑANDO A APRENDER

Clasificación de los Diagnósticos de Enfermería según taxonomía NANDA, por Patrones Funcionales del Resident Assessment Instrument (RAI)

Classification of Nursing Diagnosis according to the NANDA taxonomy by Functional Patterns of Resident Assessment Instrument (RAI)

Autores/as: Margarita Esteve Ortega, Ascensión García Mantas, Lidia Marbá Más, Rosa Pares Palom, Abigail Baqué Calvo, Marta Conill Comas, Angels Espin Puerta, Mª Valvanera Sacristán Morales

 

La enfermería vista desde el género

Nursing from a gender perspective

Autores/as: Ana García Bañón, Ana Sainz Otero, Manuel Botella Rodríguez

 

"El sentido de las cosas"

"The meaning of things"

Autores/as: Purificación González Villanueva

 

APRENDIENDO PARA ENSEÑAR

Guía práctica para prevenir las infecciones en las heridas

Practical Guide to prevent wound infections

Autores/as: Virtudes Hernández Carrión, Vicente Martínez López, Mª Ángeles Moreno Moreno

 

Programa de intervención escolar: educación sobre la muerte

School intervention program: education on death

Autores/as: Vanesa Fenollar Vicedo, Marta Galindo García, Rocío Gregori Arias, Rita Gregori Peiró, Sonia Pérez Paredes

 

APRENDIENDO PARA ENSEÑAR

Consumo de tabaco en estudiantes de Enfermería

Tobacco consumption in nursing students

Autores/as: Doris Ajenjo Martínez, Beatriz Mateu Soto, Elena Robledo Lucas