Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"
Utilización de la narrativa infantil como método de aprendizaje: enfermería infantil.Cuento del patito feoAutores/as: Purificación González Villanueva, María José Agea Fernández
La utilización de métodos de enseñanza flexibles y fluidos debe ser una constante en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El aprendizaje experiencial y significativo parte de las propias vivencias de la persona y se constituye como uno de los elementos claves de dicho proceso. Además si a esto le unimos la fantasía que a todos nos ha suscitado en un momento de nuestras vidas la narrativa infantil, hace que ésta se constituya como vehículo de aprendizaje en la consecución de ...
Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"
La agencia de autocuidados. Una perspectiva desde la complejidadAutores/as: Josep Adolf Guirao-Goris
La agencia de autocuidados es un concepto descrito por Orem en la Teoría General del Autocuidado. Dentro de esta teoría se define el constructo de agencia de autocuidado que tiene las características que Morin identifica en el paradigma de la complejidad. En el artículo se analizan las similitudes que existen entre el autocuidado y la agencia de autocuidado y el concepto clásico de la hermeneútica del sí que analiza Foucault. Finalmente, desde la perspectiva del paradigma de la ...
