Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"
La Musicoterapia. Una terapéutica complementaria para los pacientes terminalesAutores/as: Laura Rodríguez Roldán, Silvia Díaz García, Carolina Seguí Fraile, Ana Belén Delgado González
• El propósito de este artículo es proporcionar información sobre el beneficio terapéutico de la aplicación de la musicoterapia en el cuidado paliativo.
• El poder de los sonidos sobre el comportamiento de los seres vivos es conocido desde los orígenes de la humanidad.
• Los beneficios de la Musicoterapia han sido demostrados en diferentes estudios, en el área física, psicológica y conductual.
• Esta terapia es aplicable en cualquier etapa de la vida ...
Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"
Utilidad de las asignaturas del plan de estudios en las prácticas clínicas del estudiante de EnfermeríaAutores/as: Mª Dolores Álamo Martínez, Begoña Zapata Pedreño
El objetivo de este trabajo es determinar la percepción de los alumnos de tercer curso de la EUE de Cartagena sobre el grado de importancia relativa que 27 asignaturas del actual plan de estudios de enfermería, de la Universidad de Murcia.
Se realiza un estudio descriptivo. Se utiliza un cuestionario en el mes de mayo del 2003 de 10 preguntas de elaboración propia divididas en un bloque sociodemográfico y otro bloque centrado en el tema de nuestro trabajo. Con él encuestamos a 30 ...
Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"
Aprendiendo a valorar la ingesta nutricional: una experiencia personalAutores/as: Josefina Charco Izquierdo, Vanessa Mullor Soriano
El presente trabajo es una práctica que realizan todos los alumnos matriculados de segundo curso de Enfermería, en la materia troncal de Nutrición y Dietética.
El objetivo del mismo es que el alumno realice la práctica experiencial sobre sus propias necesidades de nutrientes y la ingesta habitual de alimentos que componen su dieta diaria, con el fin de aprender a valorar el estado nutricional y tome conciencia de la importancia de realizar una alimentación equilibrada y ...
