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Educare

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FEBRERO 2004 N° 2 Volumen 2

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Sección "SE HABLA DE..."

PRESENTACIÓN DEL AULA EUROPEA DE ENFERMERÍA “Foro científico de debate del conocimiento enfermero”

Autores/as:

El día 29 de enero de 2004 se constituyeron los Comités Organizador y Científico del Aula Europea de Enfermería. Un foro permanente, abierto y gratuito de encuentro y debate entre profesionales de todos los ámbitos de la Enfermería sobre el conocimiento enfermero ...

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Sección "SE HABLA DE..."

Más de 40 pacientes con quemaduras graves consiguen crear su propia piel con injertos modificados genéticamente

Autores/as:

Un grupo de investigadores españoles ha logrado regenerar piel a partir de injertos de donantes en úlceras crónicas, que los pacientes eran incapaces, por deficiencias en su organismo, de cicatrizar por si solos ...

Sección "SE HABLA DE..."

Subida de sueldo a profesores con la entrada al Espacio Europeo de Educación Superior

Autores/as:

Jesús Ramos ha apostado por esta opción ya que la disminución del trabajo de cada profesional implicaría la necesaria incorporación de nuevo personal a las instituciones académicas ...

Sección "SE HABLA DE..."

“Sócrates” destina formación inicial y continua para el personal docente

Autores/as:

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporta ha convocado ayudas para acciones descentralizadas del Programa “Sócrates” de la Unión Europea para el presente año ...

Sección "SE HABLA DE..."

Desacuerdo sobre el nombre de dos centros docentes

Autores/as:

La Universidad de Navarra recurrió que la UPNA se denominase “Universitas Navarrensis” a través del escudo de la institución al considerar que la marca era de su propiedad ...

Sección "SE HABLA DE..."

La Universidad de Oviedo, entre las mejores del mundo

Autores/as:

La Universidad de Oviedo está entre las quinientas mejores universidades del mundo, según un estudio realizado por la institución Shanghai Jiao Tong de China ...

Sección "SE HABLA DE..."

Calidad docente en la universidad

Autores/as:

En los últimos veinte años se han duplicado no sólo el número de universidades y de jóvenes que cursan estudios universitarios, sino también el colectivo de profesores o la cantidad de titulaciones ofertadas. Es decir, la universidad se ha equiparado a la de los países más avanzados del mundo ...