3
Educare

Educare

ENERO 2006 N° 1 Volumen 4

Sección "SE HABLA DE..."

Plataforma virtual para que los profesores faciliten apuntes

Autores/as:

La Universidad de Jaén (UJA) ha puesto en marcha una plataforma virtual donde los profesores podrán colgar los apuntes de sus asignaturas, además de los temarios, exámenes ya resueltos y otros materiales de consulta y enlaces con el objetivo de facilitar y estimular el aprendizaje de sus alumnos. Los estudiantes, con la clave electrónica que se les facilita con su matrícula, pueden acceder a través de la página web de la universidad (www ...

Sección "SE HABLA DE..."

Vigilancia a los docentes

Autores/as:

La Universidad del País Vasco (UPA) ha puesto en marcha un sistema de control de la actividad del profesorado mediante una inspección para comprobar que los docentes están en su puesto.

Los profesores universitarios a dedicación completa tienen obligación de impartir ocho horas de clase a la semana, seis de tutoría y el resto, hasta 37 semanales, pueden estar concentrados en labores de gestión, investigación o preparación ...

Sección "SE HABLA DE..."

Nuevos pluses para los profesores universitarios

Autores/as:

La Xunta de Galicia ha habilitado para este año dos nuevos complementos retributivos para los profesores universitarios, uno para valorar los méritos específicos docentes y otro para la gestión universitaria. Para ello, los presupuestos de Educación del presente año 2006 han habilitado 2.400.000 €.

La Ley Orgánica de Universidades (LOU) recoge la posibilidad de establecer estos complementos y las comunidades han ido adaptando y ...

Sección "SE HABLA DE..."

Se evaluarán los master de la UVa

Autores/as:

Con la intención de ajustar al máximo los contenidos curriculares a la demanda de los sectores productivos, la Universidad de Valladolid (UVa) va a elaborar un protocolo de actuación que obligue a contar con la opinión experta de organizaciones empresariales o colegios profesionales antes de implantar un nuevo segundo ciclo, para que valoren la viabilidad y adecuación a la demanda social de los futuros programas de postgrado que se implantarán a partir ...