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Educare

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FEBRERO 2009 N° 2 Volumen 7

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Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"

Evaluación de los aprendizajes en los estudios de Enfermería

Autores/as: Juan Videla Alfaro

La evaluación es un término que se utiliza mayoritariamente cuando queremos referirnos al proceso educativo, en este contexto la palabra evaluación lleva asociado el término rendimiento, pero por el contrario, ésta debe servir como una oportunidad de mejora de la docencia, es decir, de educar en realidad, constituyéndose en la base para tomar decisiones en lo que al actuar del alumno como al actuar del docente se refiere.
A este respecto se plantea la evaluación ...

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Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"

Educación sanitaria al paciente hipertenso

Autores/as: Laura Castro Varela, Marco Antonio Zapata Sampedro

La hipertensión representa un alto coste sanitario por su prevalencia, por su bajo nivel de diagnóstico y control y por ser el factor de riesgo primario de otras enfermedades cardiovasculares.
Más del 70% de los pacientes en tratamiento antihipertensivo presentan un control ineficaz de presión arterial debido a la baja adherencia a las medidas dietético-farmacológicas.
Los conocimientos que sobre la hipertensión arterial pueden tener las enfermeras en el ...