Educare

Autores/as: Mª Pilar Montesó Curto, Antonio Ferruz Gasca, Trinidad Ginovart Alqueza, Manuel Martínez Membrado, Francesc Gallart Companys

El trabajo de la enfermera/o junto con tantos otros ha sido mayoritariamente femenino y por tanto escasamente reconocido a nivel social. No obstante, en los últimos 25 años y sobre todo desde que ha alcanzado un nivel universitario, sus integrantes han luchado para desempeñar aquel papel activo para el que se les había formado, no tan delegado y más autónomo. ¿Es real este progreso de la mujer como de la enfermera en la sociedad?, ¿cómo afecta a su salud mental?

Autores/as: Mª Teresa Romá Ferri, María Luisa Velasco, María Luisa López-Coig, Ángela Sanjuan

El nuevo modelo para el diseño de planes de estudios universitarios vinculado a competencias ha puesto de relieve la heterogeneidad conceptual y tipológica de las mismas. Esta diversidad responde a los diferentes escenarios subyacentes en la enseñanza y que, generalmente, se refieren a los ámbitos económico-social y formativo-psicológico. No obstante, un aspecto ineludible del proceso es el de la necesaria armonización de los diversos puntos de vista existentes para ...

Autores/as: Raiza Rodríguez Ramírez, Eisy Mercedes Infantes Pérez, Deysi Maritza San José Pérez, Miguel Ángel Lima Quirós, Tatiana Ochoa Roca, José Rafael Escalona Aguilera

Se realizó un estudio descriptivo con el propósito de identificar el nivel de conocimientos y prácticas sobre el autoexamen de mama en la población femenina perteneciente al Módulo B del barrio José Félix Ribas, parroquia Petare del municipio Sucre en Distrito Metropolitano de Caracas durante el año 2007. La muestra estuvo compuesta por 380 mujeres que cumplieron con los criterios de inclusión, a quienes se les aplicó una encuesta confeccionada por los autores en la ...