Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"
Cuidados enfermeros dirigidos al paciente diabéticoAutores/as: Laura Castro Varela, Marco Antonio Zapata Sampedro
La diabetes mellitus es un desorden complejo del metabolismo de los carbohidratos, lípidos y proteínas, cuya característica esencial es una deficiencia relativa o absoluta de insulina.
La clínica referida por los pacientes se puede poner de manifiesto con diferentes test diagnósticos. Los principales son la sobrecarga oral de glucosa y la monitorización ambulatoria de glucemia capilar.
Inicialmente estos pacientes son tratados con una dieta, con ingestas repartidas a lo largo ...
Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"
Valoración nutricional en el ancianoAutores/as: María del Rocío Catalina García
Las personas ancianas poseen mayores posibilidades de sufrir malnutrición. Un diagnóstico precoz de esta situación y de las circunstancias desencadenantes permiten un mejor abordaje. El colectivo enfermero encargado del cuidado integral de la persona debe conocer los mecanismos a su alcance en materia de valoración nutricional y aplicarlos. El enfermero es el profesional sanitario que tiene un mayor contacto con el paciente y probablemente será el primero en detectar una situación de ...
Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"
El diario reflexivo como instrumento docenteAutores/as: Mónica Gómez Moreno
El diario reflexivo es un método de aprendizaje, seguimiento y evaluación docente utilizado con estudiantes de Enfermería que realizan prácticas clínicas.
Es una narración de acontecimientos, de conceptos teóricos aprendidos o puestos en práctica, no de manera meramente secuencial, si no como reflexión de la experiencia vivida con el aprendizaje. Supone, además, una conversación con uno mismo, es decir, se trata de un proceso de naturaleza interactiva que permite al que lo ...