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Educare

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FEBRERO 2011 N° 2 Volumen 9

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Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"

Conservación y adaptación de los cuidados culturales en salud de los Wiwa, en Colombia

Autores/as: Ángela Verónica Romero Cardenas, Jorge Alberto Peñaranda Vera

El proceso de conservación y adaptación del cuidado cultural en salud en el pueblo indígena Wiwa, se observa a través de las prácticas tradicionales que mantienen y en sus formas de establecer relaciones con la medicina occidental como estrategia para la continuidad de los rasgos culturales en salud. Por tanto, para lograr conceptuar entorno a los sistemas de cuidado Wiwa, fue necesario desarrollar una investigación de tipo cualitativo, con técnica etnográfica que permitieron vivenciar ...

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Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"

Información sobre el EEES en las web principales de las universidades españolas

Autores/as: Pedro Jorge Araujo

Objetivo: analizar la información sobre el EEES de las páginas web principales de las universidades españolas.
Material y métodos: estudio observacional descriptivo transversal, realizado en 75 páginas web de las principales universidades españolas, en el que se ha utilizado un cuestionario con 12 ítems.
Resultados: un 72% de las universidades no disponen en su página web principal de un espacio específico con información ...

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Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"

Versión cefálica externa como alternativa en la presentación fetal no cefálica

Autores/as: Beatriz Pina Marqués, Esther Sancho Vives, Cristina Aguilar de Mingo, Enrique Ramón Arbués

Objetivo: analizar las características, criterios de aplicación y efectividad de la técnica de versión cefálica externa (VCE) ante una presentación no cefálica.
Metodología: para la realización de esta revisión bibliográfica se ha recogido información de las más importantes bases de datos biomédicas: Medline, Biblioteca Cochrane, Science Direct, Scirus. El cribado cualitativo de los estudios localizados se ha realizado mediante las ...