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Educare

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ABRIL 2012 N° 4 Volumen 10

Sección "EDITORIAL"

Pensamiento, conocimiento, aprendizaje

Autores/as: Esperanza Ferrer Ferrandiz

 

 

 El conocimiento y el pensamiento se establece a través de un diálogo con la incertidumbre. El aprendizaje debe favorecer la autoformación de las personas, aprender y asumir la condición humana, sentir la vida y vivirla, descubrirse a sí mismo y entender la complejidad humana. La experiencia educativa es un fenómeno altamente complejo, implica cuatro elementos, que en la descripción de Schwab son: el profesor, el que aprende, el currículum y el medio. Cada ...