Self-assessment of humanized care by Nursing students

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How to quote

Valencia-Gutiérrez NV. Autovaloración del cuidado humanizado por estudiantes de Enfermería. Metas Enferm feb 2021; 24(1):7-14. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2021.24.1003081695

Authors

Norma Verónica Valencia-Gutiérrez

Position

Maestría en Ciencias de la Educación. Coordinador de Programas de Enfermería. Universidad La Salle. Cancún (México)

Contact address

Norma Verónica Valencia-Gutiérrez. Avda. Cancún Mz 32 Lt 36. Quintana Roo. Cancún (México).

Contact email: victorluis1959@gmail.com

Abstract

Objective: to describe the Humanized Care behaviours among students from the Universidad La Salle of Cancun (Mexico) at the end of their Nursing degree. There was also an assessment of the identification as such of those humanistic subjects taken during their training.
Methodology: a descriptive cross-sectional study (April, 2019), including the 44 students of the last semester. Sociodemographic variables were measured, as well as the identification of humanistic subjects, and the self-reported caring behaviors through the Nursing Care Assessment Scale (NCAS). Descriptive statistical indexes were conducted.
Results: all 44 students participated in the study (86.4% were female; 95.5% between 21 and 25-year-old). The mean NCAS score was 288.9 (SD 19.7). The best rated sub-scale was “Addressing human needs”, with 42 out of 45 points; and the sub-scale with the lowest score was “Expression of feelings”, with 17.8 out of 20 points; 97.7% of the participants acknowledged that they had studied humanistic subjects, and the maximum they could name were three out of the eight that contribute to the humanistic profile (11.4% of the students).
Conclusion: all students (100%) had a high perception of the caring behaviours offered; there was a potential association between the training process focused on comprehensive education and the importance given to humanized care. There was a low identification of humanistic subjects.

Keywords:

Care humanization; care perception; nursing care; humanization; nursing students; caring behaviour assessment; descriptive cross-sectional study

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Título:

Autovaloración del cuidado humanizado por estudiantes de Enfermería

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