Influencia de la educación maternal en la incidencia de lesiones del suelo pélvico. Estudio en el Área Sanintaria del Hospital Virgen del Rocío
Sección: Tribuna de Especialidades
Autores
1Lourdes de la Pisa Latorre, 1Javier Idígoras Hurtado, 2José Manuel Ruiz Plaza
1EIR. Unidad Docente de Matronas de Sevilla.
2Profesor-Tutor. Unidad Docente de Matronas de Sevilla.
Contacto:
Unidad de Matronas. Escuelas de Enfermería “Virgen del Rocío”.Avda. Manuel Siurot, s/n. 41013 Sevilla.
Titulo:
Influencia de la educación maternal en la incidencia de lesiones del suelo pélvico. Estudio en el Área Sanintaria del Hospital Virgen del Rocío
Resumen
La realización o no de episiotomía, y el tipo de episiotomía a realizar oscila en función de los países, del colectivo profesional al que pertenece el asistente al parto y, fundamentalmente, del criterio del profesional que lo asiste. El tipo de episiotomía y los criterios seguidos para hacer un tipo u otro están influidos por protocolos u orientaciones de carácter más o menos territorial.
Este estudio tiene como objetivos principales: a) la descripción de la influencia de la Educación Maternal en la prevención de lesiones del suelo pélvico y b) el conocimiento de la incidencia de episiotomías en el Hospital Universitario Virgen del Rocío.
Se realizó un estudio descriptivo transversal en el que participaron 87 mujeres ingresadas tras parto vaginal eutócico y espontáneo, atendidos por matronas.
Los datos fueron recogidos entre febrero y junio de 1997 en la Unidadde Hospitalización de Puérperas a través de: Historia Clínica de la madre,Historia Clínica del neonato, Entrevista directa con la madre y libro de Registro de Paritorio, analizando y comparando las que habían asistido a los cursos de Educación Maternal y las que no lo habían hecho.
Se encontró una tasa de episiotomía del 56,8% (46 casos), con una relación estadísticamente significativa entre la mayor paridad y una menor incidencia de episiotomía. No se encontró relación significativa entre la asistencia a cursos de Educación Maternal y una mayor o menor aparición de lesiones en el suelo pélvico.
Consideramos necesaria la reorganización de las actividades de Educación Maternal orientadas a mejorar el tono muscular del suelo pélvico.
Palabras clave:
Title:
Abstract:
The use of episiotomy and its variety depends on the countries, the professional group whom belongs the staff attending deliveries and basically on the discrimination of the staff who attends them. The most common variety and the discretion to use it are influenced by more orless territorial records.
This study has got two main aims: a) Describing the Maternal Education Programs influence on preventing the pelvic floor damage; and b) reporting data about the incidence of episiotomy at the University Hospital Virgen del Rocío de Sevilla.
A descriptional and cross sectional study was carried out. Data were collected at the Puerperal Hospital Unit between February and June in 1997 from the following sources: dossier from both mothers and newborns, personal interview to every mother and the registry of deliveries. Patients who had undertaken maternal education courses and who had not were compared.
87 mothers who had a natural delivery attended by a midwife at the University Hospital Virgen del Rocío were interviewed.
The result was a rate of episiotomy of 56.8% (46 cases), observing significant differences with respect to higher parity and less incidence of episiotomy. No Significant differences were observed with respect toundertaking Maternal Education courses and more or less pelvic floor injuries.
As conclusion, the Maternal Education activities should be reorganizedin order to improve the pelvic floor muscle tone.
Keywords:
episiotomy; maternal education; midwifepelvic floor
