Una reflexión conceptual orientada a que los estudiantes de tercer curso, futuros enfermeros, identifiquen su lugar especifico en el seno del Equipo de Atención Primaria (E.A.P.), a través de la aplicación de una filosofía propia y del empleo del modelo de cuidados de H. Peplau, que confiere identidad a la actividad profesional enfermera en la comunidad.

De acuerdo con el anterior planteamiento, se presenta una Guía para la organización de las enseñanzas prácticas de la materia de Enfermería Comunitaria.