Una de las ideas que más se está difundiendo en los diversos foros y mediosde comunicación educativos y sociales, es que las Nuevas Tecnologías de la In-formación y Comunicación (NTIC) a través de Internet ofrecen un potencialmultidimensional tanto para la formación como para el aprendizaje. Dentro delas distintas posibilidades del uso de las NTIC en el panorama educativo, noshemos centrado en la formación universitaria de los profesionales de Enfermería. Son muchos los autores y la literatura enfermera que abogan por un futu-ro en el que las nuevas tecnologías representen el principal sistema de distri-bución de información y comunicación entre las instituciones sanitarias y den-tro de la mismas, pudiendo así adecuar, casi de forma inmediata, la respuestaa las nuevas necesidades percibidas tanto en el ámbito formativo como en elde los cuidados de salud. El uso de las NTIC por los profesionales de Enfermería podría ser clave en la política de mejora de la calidad del cuidado enfermero, así como en la formación de pregrado y postgrado, pero sólo, lógicamente,si se conoce el uso adecuado de estos recursos, su manejo y posibilidades.