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Metas de Enfermería

Metas de Enfermería

NOVIEMBRE 2002 N° 50 Volumen 5

Puerperio hospitalario. Propuesta de un programa de educación sanitaria

Sección: Tribuna de Especialidades

Cómo citar este artículo

Rojo MC, Ferrer MA, Ruiz MC, Pablos JL, Cortezón S. Puerperio hospitalario. Propuesta de un programa de educación sanitaria. Metas de Enfermería nov 2002; 5(9): 13-18

Autores

1María del Carmen Rojo Pascual, 2Mª Ángeles Ferrer Pascual, 3Mª Carmen Ruiz Gómez, 4J.L. Pablos Barcenilla, 4S. Cortezón Tobar

1Matrona. Profesora de Enfermería Maternal. Escuela Universitaria de Enfermería de Soria.
2Diplomada en Enfermería. Profesora de Educación para la Salud. Escuela Universitaria de Enfermería de Soria.
3Diplomada en Enfermería. Profesora de Fundamentos de Enfermería. Escuela Universitaria de Enfermería de Soria.
4Diplomada en Enfermería.

Contacto:

Escuela Universitaria de Enfermería de Soria. Carretera de Logroño, s/n. 42001 Soria.

Titulo:

Puerperio hospitalario. Propuesta de un programa de educación sanitaria

Resumen

La educación sanitaria está considerada como uno de los instrumentos más adecuados para potenciar la profesionalización de la Enfermería.

En el presente artículo se propone un programa de educación sanitaria aplicado al puerperio precoz con el objetivo de conseguir reforzar, tanto en la mujer como en su pareja, los conocimientos tratados en la educación maternal previa al parto, para que sean capaces de obtener una mayor independencia en la unidad familiar al llegar al domicilio.

El programa está estructurado en tres sesiones cíclicas en las que se cubren aspectos valorados previamente y que necesitan ser reforzados. La metodología utilizada es principalmente práctica. La evaluación se plantea tanto de los asistentes por parte de los profesionales, como del programa por parte de los asistentes.

Palabras clave:

puerperio hospitalario; programa de educación educación sanitaria

Title:

Hospital puerperium. A health education proposal

Abstract:

Health Education is considered as one of the most suitable tools to develop the professional identity of Nursing.

This paper proposes a program of health education aimed at the precocious birth, with the objective of being able to reinforce, in the woman as well in her partner, the knowledge that is dealt with in the maternal education previous to the childbirth, in order to be able to achieve more independence for the family when going back home.

This is arranged in three clinical sessions, in which the previously assessed aspects and those which need to be reinforced, are treated. The methodology used is mainly practical. The evaluation will be twofold: that of the nursing professional towards the woman who has given birth, and the woman’s towards the program.

Keywords:

education programhealth education