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Metas de Enfermería

Metas de Enfermería

OCTUBRE 2004 N° 8 Volumen 7

Programa educativo para el tratamiento de úlceras por presión: caso clínico

Sección: Tribuna de Especialidades

Cómo citar este artículo

Gálvez C, González MA. Programa educativo para el tratamiento de úlceras por presión: caso clínico. Metas de Enfermería oct 2004; 7(8): 60-64

Autores

1Carmen Gálvez Romero, 2Mª Araceli González Valentín

1Diplomada en Enfermería. ZBS Rincón de la Victoria, Málaga.
2Diplomada en Enfermería. Hospital Regional Carlos Haya, Málaga.

Contacto:

Centro de Salud Rincón de la Victoria. Avda. Del Mediterráneo, s/n. 29730 Málaga.

Email: cgalvezro@lycos.es

Resumen

La aparición de úlceras por presión eleva la mortalidad y la morbilidad, altera el equilibrio familiar y conlleva un importante aumento de la carga de trabajo enfermero, lo que repercute en aumento de los costes sanitarios. Las úlceras por presión constituyen con frecuencia el principal problema de salud de los pacientes/familias que se atienden en el domicilio. El profesional de Enfermería es responsable de planificar y gestionar los cuidados para solucionarlo o paliarlo y evaluar los resultados. Se presenta el caso de un paciente de 91 años de edad, cuyo tratamiento incluyó un programa educativo de su cuidadora habitual y el resto de la familia para la prevención y tratamiento de úlceras por presión. Los buenos resultados obtenidos nos permiten reflexionar sobre la importancia de la educación sanitaria como intervención imprescindible de la enfermera de Atención Primaria.

Palabras clave:

úlceras por presión; protocolo; educación sanitaria; caso clínico; Atención Primaria domicilio

Title:

Educational program for pressure ulcer treatment: clinical case

Abstract:

Pressure ulcers raise the mortality and morbidity risk, cause domestic disturbances and entail a significant increase of nursing work –all of which causes an increase in health expenses. Pressure ulcers frequently comprise the main health problem of patients/families cared for at home. Nurses are responsible for planning and administering the necessary care to solve or alleviate the problem as well as to evaluate the results. This is a case of a 91-year-old patient whose treatment included an educational program on prevention and treatment of pressure ulcers, which was meant for the rest of his family and his regular carer. The positive results of the program have enabled us to reflect on the importance of health education as an essential intervention of Primary Care nurses.

 

Keywords:

pressure ulcers; protocol; health education; clinical case; Primary Carehome