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Metas de Enfermería

Metas de Enfermería

JUNIO 2011 N° 5 Volumen 14

Cuestiones de género en las tesis doctorales sobre Enfermería en España

Sección: Método

Cómo citar este artículo

Rosendo do Nascimento E et ál. Cuestiones de género en las tesis doctorales sobre Enfermería en España. Metas de Enferm jun 2011; 14(5): 72-76

Autores

1Enilda Rosendo do Nascimento, 2Magdalena Santo Tomás Pérez

1 Doctora en Enfermería. Profesora Asociada de la Escuela de Enfermería de la Universidad Federal de Bahía/Brasil. Docente investigadora en

Contacto:

Enilda Rosendo do Nascimento. Rua Monsenhor Gaspar Sadock, 89, ap02. Jardim Armação. Salvador de Bahía, Brasil. CEP 41760-200.

Email: enildarosendo@hotmail.com

Titulo:

Cuestiones de género en las tesis doctorales sobre Enfermería en España

Resumen

Objetivos: analizar la producción científica de Enfermería en España según el sexo de las personas involucradas en dicha producción y otras variables del contexto.
Metodología: estudio de naturaleza cuantitativa. Los datos fueron recolectados en la base TESEO, a través de acceso electrónico, a partir de los términos de búsqueda: “Enfermería, enfermera, enfermero”. El análisis se hizo mediante la lectura de los títulos y resúmenes, teniendo en cuenta el sexo como referencia empírica para identificación y discusión de los rasgos de género.
Resultados: fueron identificadas 89 tesis, producidas mayoritariamente en los últimos cinco años; la autoría femenina fue del 69,3%; la mayoría fueron dirigidas por hombres (74,2%) y solamente el 27% de los tribunales tenían mujeres en la presidencia. Las principales áreas de las tesis eran: Educación, Enfermería, Psicología y Medicina. Destaca el tema trabajo, incluyendo estrés y condiciones del desarrollo de las actividades del personal de Enfermería.
Conclusión: aunque las mujeres estén más representadas como autoras de las tesis, la proporción es inferior a la que hay en el total de profesionales de Enfermería del país. Por otra parte, las mayores proporciones de hombres en los tribunales indica la dificultad de las mujeres y, en concreto, de las enfermeras, para ocupar cargos de mayor prestigio social, reproduciéndose las relaciones desiguales de género y distribución del poder dentro de la profesión y en la universidad, aunque es importante subrayar que el desarrollo de la investigación ligada a cursos de doctorado propios de la Enfermería aún son pocos.

Palabras clave:

genero; mujeres; producción científica en Enfermería; tesis sobre Enfermería

Title:

Gender issues in doctoral theses on Nursing in Spain

Abstract:

Objectives: to analyse scientific production of nursing in Spain
according the gender of the individuals involved in such production and other context variables.
Methodology: quantitative study. Data were gathered in the TESEO database through electronic accesses based on the search terms: nursing, female nurse, male nurse. The analysis was carried out by reading of the titles and summaries, taking into account the gender as empiric reference for identification and discussion of the gender’s traits.
Results: 89 thesis were identified which had been produced mainly in the last five years, female authorship was 69,3%; most of these were directed by men (74,2%) and only 27% of the doctoral committees were chaired by women. The main areas of the theses were: education, nursing, psychology and medicine. The most covered item was work, including occupational stress and working conditions of nursing personnel.
Conclusion: even though women account for a large amount of thesis authorship, the proportion is lower to that of the total number of nursing professionals in the country. On the other hand, the greater number of men in the doctoral committee indicated the difficulties found by women, and particularly by nurses, to hold posts of greater social prestige, which reproduces the unequal relationships of gender and power distribution in the profession as well as in the university. It is however important to highlight that there are still few research projects associated with doctorate courses in nursing.

Keywords:

Gender; Nursing theses; scientific production in Nursing; women