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Metas de Enfermería

Metas de Enfermería

FEBRERO 2013 N° 1 Volumen 16

Enfermedades infecciosas y parasitarias en el ámbito escolar

Sección: Enfermería escolar

Cómo citar este artículo

López Gutiérrez I, García Marina C. Enfermedades infecciosas y parasitarias en el ámbito escolar. Metas Enferm 2013; 16(1):62-66

Autores

1Inmaculada López Gutiérrez, 2Concepción García Marina. Coordinadora: 3Natividad López Langa

1Enfermera escolar. Colegio Público de Educación Especial (CPEE) Virgen de Lourdes (Majadahonda, Madrid).
2Enfermera escolar.
3Enfermera en el Ámbito Educativo en Madrid. Supervisora de Enfermería del Centro Público de Educación Especial María Soriano y Vicepresidenta de la Asociación Madrileña de Enfermería en Centros Educativos (AMECE).

Contacto:

Inmaculada López Gutiérrez. C/ De la Sílice, 5-2º C. Urbanización El Guijo. 28260 Galapagar (Madrid).

Email: wakulopez@gmail.com

Resumen

El ámbito escolar es un espacio de mayor riesgo para la transmisión de enfermedades infecciosas, fundamentalmente debido a determinadas características del alumnado, como la edad y la dinámica de relación en grupo. El manejo de la infección y su transmisión serán el eje de la labor asistencial de la enfermera escolar, interviniendo sobre la fuente de infección, los mecanismos de transmisión y los individuos susceptibles.
Respecto a la prevención de enfermedades infecciosas, el factor clave será la educación para la salud, enfocada a los distintos colectivos que componen la población escolar (alumnos, comunidad educativa y familia), resaltando la visión de la enfermera escolar, como recurso para el trabajo en equipo, en lo concerniente a la programación curricular de la educación para la salud.
El presente artículo, que aborda la actuación de la enfermera escolar frente a enfermedades infecciosas y parasitarias, es el quinto, en una serie de nueve, que persigue dar a conocer este perfil enfermero emergente.

Palabras clave:

AMECE; colegios; enfermedad infecciosa; enfermedad parasitaria salud escolar

Title:

Infectious and parasitic diseases in the school environment

Abstract:

The school environment is a higher-risk realm for the transmission of infectious diseases due mainly to certain characteristics of the student body, such as their age and the group relations dynamic. Dealing with infection and the transmission thereof will be the pivotal point around which the care provided by a school nurse revolves, by taking action on the source of infection, the mechanisms of transmission and the susceptible individuals.
The key factor for preventing infectious diseases will be health education focused on the different groups comprising the school population (students, educational community and family) by stressing the school nurse being seen as a resource for working as a team regarding scheduling health education into the course curriculum.
This article, which deals with school nurses in view of infectious and arasitic diseases, is the fifth in a series of nine articles aimed at making this emerging nursing profile known.

Keywords:

infectious diseases; Madrid’s School Nursing Association (AMECE); parasitic disease; school health; schoolstransmission