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Metas de Enfermería

Metas de Enfermería

OCTUBRE 1998 N° 9 Volumen 1

Modelo de interacción del entorno, el conocimiento y la conducta

Sección: En Portada

Autores

1Ana Giménez, 2Bárbara Therrien, 3Alice Davis

1Profesora de Enfermería, E.U.E. Puerta de Hierro, Madrid.
2Profesora y Doctora en Enfermería Escuela de Enfermería de la Universidad de Michigan.
3Doctora en Enfermería de la Universidad de Michigan.

Contacto:

E.U.E. Puerta de Hierro. C/ San MartÍn de Porres, 4 . 28035 Madrid.

Resumen

La alteración del proceso cognitivo derivada de los diversos tipos de lesión cerebral puede constituir un problema de dependencia para el mantenimiento de la salud de la personao una fuente de dificultad para mantener su independencia en la satisfacción de cualquiera de las necesidades básicas. El propósito de este artículo es presentar una aproximación al estudio de la interacción del entorno, el conocimiento y la conducta, que sirva de marco para explorar las posibles modificaciones del entorno que forman parte del tratamiento enfermero conducente a la mejora o recuperación del proceso cognitivo. Se propone un modelo teórico que explica la relación de las tres dimensiones y se describen los componentes de cada una de ellas.

Palabras clave:

conocimiento; entorno; conducta modelo teórico

Title:

Environment interaction model, knowledge and behavior

Abstract:

The cognitive process impairment caused by several types of cerebral injures can be either the dependence problem of the person to maintain his health or the difficult source to get the independence to meet any basic need. The purpose of this article is to offer an approach to study the cognition, environment and behavior interface. It could be useful as a framework to explore new nursing interventions that include environmental modifications to enhance and to restart the cognitive function. A theoretical model explaining the interaction among those three dimensions is proposed and the component description is done.

Keywords:

cognition; environment; behaviortheoretical model