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Metas de Enfermería

Metas de Enfermería

NOVIEMBRE 2007 N° 9 Volumen 10

Sección "Método"

Caminando hacia el EEES, experiencia de innovación metodológica: contrato pedagógico

Autores/as: Mª del Mar Lleixà Fortuño, Mª Paz Querol Vidal, Marta Berenguer Poblet, Montserrat García Martínez, Sara Romaguera Genís, Núria Albacar Riob

El aprendizaje reflexivo es un buen método para favorecer el proceso de cambio necesario en el nuevo entorno de la enseñanza actual orientada hacia el Espacio Europeo de Educación Superior. Se presenta la experiencia realizada en la Escuela de Enfermería de la Universidad Rovira i Virgili Campus Terres de l’Ebre, en la asignatura de Ciencias Psicosociales Aplicadas I. Se ofreció la opción al alumno de elegir entre diferentes estrategias pedagógicas, una de las cuales ...