Sección "Docencia"
Construcción de una herramienta de evaluación en un proyecto de aprendizaje basado en problemasAutores/as: Mª Elisa de Castro Peraza, Nieves Doria Lorenzo Rocha, Julio José Galiano García, Rosa Llabrés Solé, Mª Dolores Vera Iglesias, Ana Mª Perdomo Hernández, Mª Inmaculada Sosa Álvarez
El aprendizaje basado en problemas (ABP) es una metodología docente ajustada a la evolución de los sistemas de enseñanza. Utiliza un conjunto de actividades alrededor de un caso o problema para que el alumno aprenda a buscar, analizar, utilizar la información y a integrar el conocimiento; constituyendo un modelo de educación real y efectivo.
El propósito de este trabajo ha sido mostrar la construcción de una herramienta de evaluación de los resultados de un proyecto de ABP en ...
Sección "Docencia"
Edublog EnfermeríaAutores/as: Carolina González Hernando, Pedro Gabriel Martín Villamor, Verónica Velasco González, Reyes Velázquez Barbado
Una de las principales innovaciones que se debe llevar a cabo para implementar la actual reforma de la universidad española se encuentra en el protagonismo de los estudiantes y las metodologías que promuevan el aprendizaje autónomo y, también, colaborativo.
En este artículo se presenta el diseño y construcción de un blog educativo por el profesorado y el alumnado de la asignatura Enfermería en Salud Sexual y Reproductiva en 2º Grado en Enfermería de la Universidad de ...