Enfermería 21

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41.- BASES TEóRICAS, CARACTERíSTICAS GENERALES Y CONCEPTOS BáSICOS DE LA INVESTIGACIóN CUANTITATIVA - CONCEPTOS BáSICOS EN INVESTIGACIóN CUANTITATIVA

UNIDAD 2. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Formación Continuada INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (2020) (2020)

Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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Relevancia:

73%

Formación Continuada

42.- LA PREGUNTA Y EL DISEñO DE LOS ESTUDIOS CUANTITATIVOS - TIPOS DE DISEñOS DE INVESTIGACIóN CUANTITATIVA

UNIDAD 2. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Formación Continuada INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (2020) (2020)

Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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Relevancia:

73%

Formación Continuada

43.- LA PREGUNTA Y EL DISEñO DE LOS ESTUDIOS CUANTITATIVOS - TIPO DE ESTUDIO SEGúN LA PREGUNTA DE INVESTIGACIóN

UNIDAD 2. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Formación Continuada INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (2020) (2020)

Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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Relevancia:

72%

Formación Continuada

44.- APLICACIóN PRáCTICA DE LOS DIAGNóSTICOS ENFERMEROS DE LA NANDA EN LA ASISTENCIA, LA FORMACIóN Y LA INVESTIGACIóN - DIAGNóSTICOS ENFERMEROS EN LA ASISTENCIA, LA FORMACIóN Y LA INVESTIGACIóN

UNIDAD 1. LOS DIAGNÓSTICOS ENFERMEROS DE LA NANDA

Formación Continuada APLICACIÓN DE LOS LENGUAJES NORMALIZADOS NANDA, NOC, NIC (2022)

Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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Relevancia:

72%

Formación Continuada

45.- ACERCANDO LA INVESTIGACIóN A LA PRáCTICA - ¿POR QUé ACERCAR LA INVESTIGACIóN A LA PRáCTICA?

UNIDAD TRES

Formación Continuada EBE, RECURSO PARA UNOS CUIDADOS SEGUROS

Mireia Subirana Casacuberta

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Relevancia:

72%

Formación Continuada

46.- INVESTIGACIóN CUANTITATIVA EN ENFERMERíA ESCOLAR - VARIABLES DE INVESTIGACION

MÓDULO 2. FUNCIÓN INVESTIGADORA

Formación Continuada Gestión de enfermería en centros escolares (2021)

Alicia Carmona Moreno

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Relevancia:

71%

Formación Continuada

47.- LECTURA CRíTICA - LECTURA CRíTICA DE LA INVESTIGACIóN CUANTITATIVA

Formación Continuada EBE, RECURSO PARA UNOS CUIDADOS SEGUROS

Mireia Subirana Casacuberta

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Relevancia:

71%

Formación Continuada

48.- BASES TEóRICAS, CARACTERíSTICAS GENERALES Y CONCEPTOS BáSICOS DE LA INVESTIGACIóN CUALITATIVA - BASES TEóRICAS

UNIDAD 3. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Formación Continuada INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (2020) (2020)

Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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Relevancia:

29%

Formación Continuada

49.- OBJETIVOS Y ETAPAS DE LA INVESTIGACIóN EN ENFERMERíA - ETAPAS DE UN ESTUDIO

UNIDAD 1. INVESTIGAR EN ENFERMERÍA

Formación Continuada INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (2020) (2020)

Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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Relevancia:

29%

Formación Continuada

50.- REDACCIóN DE UN INFORME DE INVESTIGACIóN - ESTRUCTURA DE UN ARTíCULO CIENTíFICO

UNIDAD 4. DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Formación Continuada INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (2020) (2020)

Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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Relevancia:

29%

Formación Continuada

51.- INVESTIGACIóN EN ENFERMERíA - LA PRáCTICA BASADA EN LA EVIDENCIA Y LA UTILIDAD DE LA INFORMACIóN

MÓDULO 1. PANORAMA ACTUAL DE LOS CUIDADOS CRÍTICOS

Formación Continuada CUIDADOS CARDIORRESPIRATORIOS COMPLEJOS EN EL PACIENTE CRÍTICO

Raul Quintana Alonso|Elena Jimenez Garcia

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Relevancia:

29%

Formación Continuada

52.- BASES TEóRICAS, CARACTERíSTICAS GENERALES Y CONCEPTOS BáSICOS DE LA INVESTIGACIóN CUANTITATIVA - BASES TEóRICAS Y CARACTERíSTICAS GENERALES

UNIDAD 2. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Formación Continuada INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (2020) (2020)

Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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Relevancia:

28%

Formación Continuada

53.- LA PREGUNTA Y EL DISEñO DE LOS ESTUDIOS CUALITATIVOS - EL DISEñO DE LOS ESTUDIOS CUALITATIVOS

UNIDAD 3. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Formación Continuada INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (2020) (2020)

Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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28%

Formación Continuada

54.- BúSQUEDA DE INFORMACIóN - OBJETIVOS DE LA BúSQUEDA BIBLIOGRáFICA

UNIDAD 1. INVESTIGAR EN ENFERMERÍA

Formación Continuada INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (2020) (2020)

Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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Relevancia:

28%

Formación Continuada

55.- ANáLISIS DE DATOS Y VALIDEZ DE LOS ESTUDIOS CUALITATIVOS - EL ANáLISIS CUALITATIVO DE LOS DATOS

UNIDAD 3. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Formación Continuada INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (2020) (2020)

Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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Relevancia:

28%

Formación Continuada

56.- EL PROCESO DE INVESTIGACIóN Y LA INVESTIGACIóN EN ENFERMERíA - FUENTES DE CONOCIMIENTO

UNIDAD 1. INVESTIGAR EN ENFERMERÍA

Formación Continuada INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (2020) (2020)

Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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Relevancia:

28%

Formación Continuada

57.- INVESTIGACIóN CUALITATIVA EN ENFERMERíA ESCOLAR - TÉCNICAS DE RECOGIDA DE DATOS CUALITATIVOS EN SALUD

MÓDULO 2. FUNCIÓN INVESTIGADORA

Formación Continuada Gestión de enfermería en centros escolares (2021)

Alicia Carmona Moreno

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Relevancia:

28%

Formación Continuada

58.- INVESTIGACIóN CUALITATIVA EN ENFERMERíA ESCOLAR - CRITERIOS DE CONFIABILIDAD Y VALIDEZ

MÓDULO 2. FUNCIÓN INVESTIGADORA

Formación Continuada Gestión de enfermería en centros escolares (2021)

Alicia Carmona Moreno

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Relevancia:

28%

Formación Continuada

59.- INVESTIGACIóN CUANTITATIVA EN ENFERMERíA ESCOLAR - INSTRUMENTO DE RECOGIDA DE DATOS

MÓDULO 2. FUNCIÓN INVESTIGADORA

Formación Continuada Gestión de enfermería en centros escolares (2021)

Alicia Carmona Moreno

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Relevancia:

28%

Formación Continuada

60.- DISEñOS DE ESTUDIOS: INVESTIGACIóN CUALITATIVA - METODOLOGíA CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

Formación Continuada EBE, RECURSO PARA UNOS CUIDADOS SEGUROS

Mireia Subirana Casacuberta

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Relevancia:

28%

Formación Continuada