15 DICIEMBRE
2017
Enfermeria21

ARTÍCULO EN ABIERTODe Teruel a Murcia. Participación en y con la comunidadAutores/as: José Ramón Martínez Riera

Acabamos de clausurar las XI Jornadas Nacionales de la AEC en Teruel, con un formato novedoso y que ha tenido una gran aceptación. Los talleres, como eje central y vertebrador de todas las jornadas, han servido para acercar la realidad asistencial, gestora, docente e investigadora a las enfermeras comunitarias que asistieron en gran número a Teruel. Podemos decir, por tanto, que ha sido una fiesta científico-profesional, por cuanto en un ambiente relajado, cercano, reflexivo, crítico y de debate hemos podido disfrutar en la adquisición de conocimiento, pero también, en la construcción colaborativa del mismo.Teruel nos ...
ARTÍCULO EN ABIERTOIntervenciones educativas y evidencias para la prevención de caídas en ancianosAutores/as: Lorena Ferrández Belén, Sheila Elena Sancho Raimundo, Marta Gamarra Lousa

Objetivos: valorar si la educación para la salud (EpS) es una medida eficaz y con evidencia para la prevención de las caídas. Determinar las intervenciones con evidencia científica en la prevención de estas.
Metodología: revisión bibliográfica narrativa desde noviembre de 2016 a abril de 2017. Pregunta de investigación: intervenciones para prevenir caídas de ancianos con EpS, en función a las cuatro pistas de Sacketts (PICO), formulada a través de Descriptores de Ciencias de la Salud (DeCS), Medical Subject Headings (MeSH). Criterios de inclusión: ensayos clínicos aleatorios (ECA's) y revisiones ...

ARTÍCULO EN ABIERTOEntornos saludables escolares. ¿Por qué no tiene éxito la generación de entornos saludables en la escuela?Autores/as: Sergio Herrero Capel, Jorge López Gómez, José Ramón Martínez Riera

Introducción: un entorno saludable escolar es el principal generador de salud de sus integrantes. La mayoría de los comportamientos relacionados con la salud se aprende en la edad escolar, los cuales van a influir en la etapa adulta.
Objetivo: valorar los entornos saludables en el ámbito escolar, para entender qué aspectos influyen a la hora de su desarrollo.
Metodología: se ha optado por llevar a cabo entrevistas semiestructuradas en un centro escolar, con la finalidad de observar la perspectiva de los profesionales que trabajan en él. Además, se ha valorado la figura de la enfermera escolar.

ARTÍCULO EN ABIERTOIntervención enfermera en Atención Primaria para la adecuación de absorbentes en la incontinencia urinariaAutores/as: Marina Martínez Pallardó, María Isabel Mármol López

Introducción/objetivo: la incontinencia urinaria (IU) origina repercusiones sociales e higiénicas a quien la padece, constituyendo un problema importante de salud en las personas incontinentes. El objetivo fue analizar la relación entre el uso adecuado de pañales y la aparición de complicaciones, así como el gasto sanitario generado, además de determinar el conocimiento de las enfermeras de Atención Primaria (AP) en relación a la IU y los pañales.
Método: estudio observacional descriptivo transversal en el año 2015 en dos zonas básicas de salud de Valencia. La población de estudio fue el equipo enfermero ...

ARTÍCULO EN ABIERTOProyecto de intervención de enfermería en Atención Primaria en el cuidador informal del enfermo con alzhéimerAutores/as: Laura Navarro del Río

Objetivo: el proyecto tiene como objetivo principal evaluar el impacto de una intervención educativa grupal para mejorar la calidad de vida y disminuir el nivel de sobrecarga de los cuidadores de enfermos con alzhéimer.
Método: se trata de un ensayo clínico controlado con asignación aleatoria de los participantes (grupo control y grupo de intervención). Los sujetos de estudio son los cuidadores de pacientes diagnosticados de demencia con escala de deterioro global de Reisberg superior a 4. El programa de intervención consta de ocho sesiones semanales utilizando como instrumento de medición de resultados la ...

ARTÍCULO EN ABIERTO¿Mejora la calidad de vida de los pacientes afectados de patología crónica el desarrollo de competencias de la Enfermera de Práctica Avanzada (ECE)?Autores/as: Javier González Abreu, María Begoña Sánchez Gómez, Natacha Palenzuela Luis

Objetivo: evaluar si mejora la calidad de vida una intervención de seguimiento telefónico proactivo en pacientes con patología crónica frente al seguimiento solamente presencial.
Metodología y diseño: se realiza una revisión bibliográfica en bases de datos electrónicas. Se diseña un estudio de ensayo comunitario de intervención, donde el grupo control está formado por pacientes del norte de Tenerife, y el grupo de casos por pacientes del sur.
Sujetos del estudio: enfermos crónicos en seguimiento con la enfermera gestora de casos en Tenerife.
Variables y análisis de datos: variables ...


ARTÍCULO EN ABIERTONoticiasAutores/as: Redacción RIdEC

La Enfermería Comunitaria nacional se da cita en Teruel

Durante los días 21 y 22 de septiembre se celebraron en la capital turolense las IX Jornadas Nacionales y el V Encuentro Nacional de Tutores y Residentes de Enfermería Familiar y Comunitaria de la Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC). En total, 120 enfermeras y enfermeros de toda España se dieron cita.

El objetivo de estas jornadas fue impulsar la educación para la salud y una vez más se erigió como un perfecto foro donde intercambiar experiencias y conocimientos, con gran interés divulgativo y de visibilización de la especialidad, todo ello bajo ...



N° 2 Volumen 10

ISSN: 1988-5474

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