3
Educare

Educare

JULIO 2006 N° 7 Volumen 4

Breve guía para la elaboración de mapas conceptuales

Sección: ENSEÑANDO A APRENDER

Autores

1Martín Rodríguez Álvaro, 2Alfonso M García Hernández, 3Pedro Ruymán Brito Brito, 4Cristina Toledo Rosell

1Enfermero. Máster en Cuidados al Final de la Vida.
2Enfermero. Profesor Titular de la EUE de la Universidad de La Laguna.
3Enfermero. Master en Cuidados al Final de la Vida.
4Enfermera. Especialista en Obstetricia y Ginecología (Matrona).

Contacto:

Email: martin@tanatologia.org

Resumen

Cimentada en el aprendizaje significativo, esta herramienta diseñada en los sesenta por Joseph Novak es un instrumento válido para entender los últimos cambios en la ciencia enfermera. Además, favorece la conexión de los conocimientos previos con el continuo reciclaje.

Palabras clave:

mapa conceptual proceso enfermero

Title:

Brief guide for the elaboration of conceptual maps

Abstract:

Based on significant learning, this tool was designed in the sixties by Joseph Noval and it is a valid instrument to understand the last changes occurred in the nursing science. Furthermore, conceptual maps favour the connection between previous knowledge and continued refresher education.

Keywords:

conceptual mapnursing process