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Educare

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NOVIEMBRE 2010 N° 9 Volumen 8

Nivel de conocimiento sobre el autoexamen mamario

Sección: APRENDIENDO PARA ENSEÑAR

Autores

1Juan Videla Alfaro, 2Jessica Gómez Elgueda, 2Claudia Muñoz Lobos

1Profesor de Biología. Licenciado en Enfermería. Magister en Educación Superior. Docente en la Escuela de Salud AIEP-UA Bello, Chile.
2Técnicos en Enfermería de Nivel Superior. Escuela de Salud AIEP-UA Bello, Chile.

Contacto:

Email: videla.j@gmail.com

Resumen

El cáncer mamario, constituye la primera causa de muerte en la mujer. De hecho, en Sudamérica fallecen casi 25.000 mujeres y se producen cerca de 75.000 nuevos casos cada año.
El autoexamen de mamas que la mujer puede realizar, permite estar alerta a cualquier anormalidad. Ésta es la finalidad por la cual es recomendable tener conocimiento, pues si se domina y se usa este método sistemáticamente, permitirá la detección precoz de anomalías que pudiesen corresponderse con etapas iniciales de cáncer mamario.
Es de vital importancia conocer el grado de conocimiento acerca de este tema, pues un 85% o más de todos los nódulos mamarios son descubiertos en forma accidental por las pacientes. De hecho uno de los factores que más retrasa la consulta lo constituye la educación insuficiente, pues aun se cree que mientras no se presenten dolores no hay motivo de preocupación.
Se realizó una investigación acerca del grado de conocimiento de esta técnica, en alumnas de la carrera de Técnico en Enfermería y se comparó éste con el grado de conocimiento de las alumnas de la Escuela de Comunicación. Se concluye que las estudiantes de la carrera de Técnico en Enfermería cuentan con mayor conocimiento respecto al cáncer de mama y que tienen una alta cifra de realización del autoexamen, la cual se incrementa de acuerdo al semestre que se encuentren cursando. Nuestra propuesta es realizar intervenciones educativas en la población de nuestra institución, para elevar los conocimientos acerca del autoexamen de mamas.

Palabras clave:

autoexamen mamario; cancer educación

Title:

Level of knowledge about breast self-examination

Abstract:

Breast cancer is the leading cause of death in women, for example, in South America almost 25,000 women die annually and there are about 75,000 new cases each year.
Breast self-examination carried out by woman helps being alert to any abnormalities. This is why it is advisable to deliver knowledge, because when this method is mastered and used consistently, it would allow early detection of abnormalities that may correspond with early stages of breast cancer.
It is vital to know the degree of knowledge on this issue because at least 85% of all breast lumps are discovered by accident by the patients, in fact, one of the factors that delay consulting with a doctor is an inadequate education, as there is still the belief that if there is no pain there is no cause for concern.
Research was conducted to compare the degree of knowledge of this technique amongst female students of a nursing degree course, with the degree of knowledge amongst female students in the School of Communication. We conclude that students in the nursing degree course have greater knowledge about breast cancer, and carry out self-examinations more often. This knowledge increases according to the semester they are enrolled. Our proposal is to conduct educational interventions in the population of our institution, to promote knowledge on breast self-examination.

Keywords:

breast self-examination; cancereducation