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Educare

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MARZO 2011 N° 3 Volumen 9

Sección "SE HABLA DE..."

Universidades saludables

Autores/as:

Según Antonio Sáez, presidente de la Asociación Española de Medicina y Salud Escolar y Universitaria, “es necesario desarrollar el concepto de Universidades saludables en beneficios de sus miembros y familiares”. Así lo ha explicado en el VII Encuentro de Expertos en Promoción de Salud Universitaria celebrado el pasado mes en la Universidad Francisco de Vitoria.
 “Se genera y se vive en el marco de la vida diaria en sus familias, grupos de amigos y en la comunidad ...

Sección "SE HABLA DE..."

Primera Aula Virtual enfermera de Latinoamérica

Autores/as:

La Fundación para el Desarrollo de la Enfermería (FUDEN) y la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha están desarrollando en El Salvador una iniciativa pionera que permitirá mejorar la formación de las enfermeras del país centroamericano a través de Internet. Para ello, están implantando un campus virtual con la Asociación Nacional de Enfermeras, del que se van a beneficiar alrededor de 6.000 profesionales. La nueva herramienta posibilita a las profesionales salvadoreñas el acceso ...

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Sección "SE HABLA DE..."

El CECOVA y la Universidad CEU Cardenal Herrera en colaboración

Autores/as:

 
 El rector de la Universidad CEU Cardenal Herrera, José María Díaz y Pérez de la Lastra, y el presidente del Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana, José A. Ávila Olivares, han firmado un acuerdo de colaboración entre ambas intituciones en el que se contempla la realización de actividades culturales, educativas, editoriales y científicas, así como la utilización recíproca de locales e intalaciones y el uso del sistema de videoconferencia.
 Tras ...

Sección "SE HABLA DE..."

Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra

Autores/as:

El pasado mes de febrero, el Ministerio de Educación ha convertido la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad de Navarra (que comenzó su andadura en 1954) en Facultad de Enfermería.
 Según su directora, la nueva decana Mercedes Pérez Díez del Corral, esta evolución de la Escuela “cierra un proceso de equiparación de los estudios de Enfermería con el resto de titulaciones”. En este sentido la profesora ha destacado que este desarrollo “es el que están ...