Role of community nurses in promoting healthy schools: rationale and interventions
Section: Investigación cualitativa
How to quote
Campos Gutiérrez MS. El papel de la enfermera comunitaria en el fomento de escuelas saludables: justificación e intervenciones. RIdEC 2016; 9(2):52-9.
Authors
María Soledad Campos Gutiérrez
Position
Estudiante de enfermería. Universitat d´Alacant.
Contact email: msoledadcampos@gmail.com
Abstract
Introduction: personal and social child development occurs both at school and at home, which allows education and health to be closely related and may result in positive values and attitudes development regarding health.
Purpose: to support community nurses intervention in promoting healthy school in Spain.
Methods: a literature search in health sciences databases and official related web sites.
Results: nurses, as members of the primary care team, play multiple roles at school and cooperate with teachers to promote a healthy school environment in Spain, where legal framework and health system allow a coordinated work.
Conclusions: community nurses interventions are essential in schools to provide integral care in a continued and continuous way.
Keywords:
Community Nursing; health at school; education for health; health promotion
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Título:
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