Role of community nurses in promoting healthy schools: rationale and interventions

Section: Investigación cualitativa

How to quote

Campos Gutiérrez MS. El papel de la enfermera comunitaria en el fomento de escuelas saludables: justificación e intervenciones. RIdEC 2016; 9(2):52-9.

Authors

María Soledad Campos Gutiérrez

Position

Estudiante de enfermería. Universitat d´Alacant.

Contact email: msoledadcampos@gmail.com

Abstract

Introduction: personal and social child development occurs both at school and at home, which allows education and health to be closely related and may result in positive values and attitudes development regarding health.
Purpose: to support community nurses intervention in promoting healthy school in Spain.
Methods: a literature search in health sciences databases and official related web sites.
Results: nurses, as members of the primary care team, play multiple roles at school and cooperate with teachers to promote a healthy school environment in Spain, where legal framework and health system allow a coordinated work.
Conclusions: community nurses interventions are essential in schools to provide integral care in a continued and continuous way.

Keywords:

Community Nursing; health at school; education for health; health promotion

Versión en Español

Título:

El papel de la enfermera comunitaria en el fomento de escuelas saludables: justificación e intervenciones

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