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3 Ridec Julio-diciembre 2012 N° 2 Volumen 5 DESCARGA LA REVISTA COMPLETA
Julio-diciembre 2012 N° 2 Volumen 5
Autores/as: Natalia Serrano Ortega, José Luis Gutiérrez-Sequera
La figura de la cuidadora familiar como proveedor principal de cuidados ha sido descrita en numerosos estudios. Mediante el presente trabajo, se pretende analizar la situación de salud de estas personas, a través del análisis de diagnósticos enfermeros. Objetivos:
- Determinar la prevalencia de los diagnósticos que más evidencian deterioro de la salud.
- Identificar variables relacionadas con los siguientes diagnósticos: cansancio en el rol de ...
Autores/as: Rubén Colominas Garrido
Objetivo: evaluar la relación entre el cumplimiento de una dieta mediterránea (DM), la realización rutinaria de ejercicio físico y los parámetros asociados con perfil metabólico no aterogénico, en pacientes atendidos en Atención Primaria. Diseño, ámbito y participantes: estudio multicéntrico descriptivo transversal. La captación se realizó mediante muestreo aleatorio sistemático en seis centros de Atención Primaria de España. El total ...
Autores/as: Felipe José Salguero Matamoros, Ana Magdalena Vargas Martínez, Ana Isabel Rivera Blanco, María Teresa Muñoz de la Mont
Una madre acude a la consulta de Enfermería con su bebé, por presentar éste un cuadro de hematemesis. Se lleva a cabo una valoración enfermera tanto del recién nacido como de la madre. No hay ningún patrón con alteraciones en el bebé, salvo la detección de un frenillo lingual corto que precisa una postura correcta para no causar dificultad en la succión. En la valoración materna se detecta una úlcera en el pezón con enrojecimiento, sangrado al roce y dolor, así como una ...
Autores/as: Alexandra Martínez Gómez, Raquel García González, Elena Arranz Calle, María del Carmen García Casado, <s
La Junta de Extremadura publicó en 2010 el “Protocolo de Atención al niño/adolescente con diabetes en la Escuela” respondiendo a la demanda de padres, profesionales sanitarios y profesores que reclamaban coordinación ante el problema real que se plantea cuando un alumno con diabetes se incorpora a un centro escolar.
Se inicia el proceso en un colegio de nuestra zona con dos intervenciones educativas: la primera dirigida a docentes y padres; y la segunda a compañeros del alumno ...
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